青蓝工程师傅指导计划

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1、★精品文档★青蓝工程师傅指导计划“青蓝工程”师傅指导计划张怡芝本学期，我校继续实行“青蓝工程”，为了提高我校教育教学质量，提升我校教师的整体素质，发挥老教师的传、帮、带作用，促进师徒之间相互学习，有效地促进老师在专业知识技能方面的发展，不断提高自身的教育教学水平和业务素质，我与何佳老师结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅指导计划一、具体措施1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样2、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章

2、，使其开阔视野，不断充实3、每月听徒弟课不少于两节，听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见4、精心指导徒弟备好课，认真查教案不合格教案一律不允许进课堂每学期重点审阅徒弟备课教案，给予悉心指导5、每学期指导徒弟上1堂组内或校级公开课或汇报课6、写好一篇师徒结对总结二、在师徒结对中，我努力做到1、主动工作，带头引领平时严格要求自己，样样做好徒弟的带头作用，做一面会“闪光”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★的镜子作为师傅，我总是考虑在先，青蓝工程师傅培养计划

3、赵晓华在学校领导的信任和安排下，在学校青蓝工程师徒结对共同提高的活动中我与从巴音高勒蒙校新调入我校的王乌日汗老师结成了对子王老师是一位年轻有魄力的英语老师她为人真诚，心地善良，工作积极认真其实我成为她的师傅既是荣幸又深感惭愧由于她新调入我校不太了解和实施我校开展的“631”课堂教学改革模式，再加从这学期我们英语换了新的教材等诸多原因我对王乌日汗老师的培养制定了以下计划：一．以身作则：作为师父老师我会严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，认真做好自己份内的工作，主动关心帮助他人做自己力所能及的份外工作，为创建和谐英语组尽自己所能认真备课，做好

4、导学案，备好学生，让王老师听我的课时能有所收获，使她通过听课尽快掌握我校的“631”教学模式二．履行职责1.向王老师介绍教学经验，提供教学信息，把自己的导学案设计给她做参考2.每周至少要听2节课，听课时认真记录，课后有针对性的点评，评议优缺点，真诚耐心的指导，做好评课记录每学期指导她在校内讲一节汇报课青蓝工程计划一、指导思想建设高质量的教师队伍，是推进教育的基本保证随着我校青年教师队伍的不断扩大，对青年教师，特别是刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养，己经成为我校工作的重心如何使他们早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教

5、学骨干的后备力量，从而实现学校的长远目标学校决定在我校开展“青蓝工程”活动，通过以老带新结队子，提高青年教师的综合素质二、培养内容及措施“青蓝工程”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★师傅指导计划勺窝乡杓可小学2014-2015年学年度“1+1”青蓝工程结对帮扶计划勺窝乡杓可小学2014-2015年学年度“1+1”青蓝工程结对帮扶计划拟写人：杨正奎2014年9月1日　　本年度我校继续实行“青蓝工程”，我初次担任徐娅丽老师的师傅每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析徐娅丽老师

6、的优缺点，结合她的原有水平，制订出本学期的师徒对计划结合我们各自的实际，制订出本学期我们的师徒结对计划如下：一、主要任务本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法，有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务　　1、理论学习和业务学习：师傅指导徒弟利用读书活动、网络教研、同伴互助等模式开展学习型教研，学习现代教育教学理论，特别是国家基础教育课程改革相关理论，做好读书笔记，建立读书时间、实践反思等专栏，不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系针对本学科开展业务学习，吃透教材，

7、不断提高教师业务水平　　2、教学实践：开展教学教研师徒结对，开展互助备课，实现徒弟的“一课多上”和一课多案；每学期师傅为徒弟至少上好3节指导课、徒弟上好2节探究课，3、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★教育教学研究：师徒间定时或不定时开展问题教研，讨论解决教育教学实际中的疑难问题，并形成每学年1个研究专题，开展专题研究或课题研究，形成个性化教学能力，提升师徒的教科研能力和水平4、班级管理：确立课堂为学校德育主阵地，以培养学生良好的兴趣和行为习惯为抓手，建立民主、平等、和谐的师生关系和班级文化，构建家

8、庭、社会、学校三位一体的教育网络，拓宽、整合、优化德育内容、途径、方法，形成三位一体的教育体系　　5、经验总结：强化教师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实际中的所思、所感；撰