xx乡镇婚育新风进万家活动方案

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1、XX乡镇婚育新风进万家活动方案  开展以“关爱女孩、关心女性、关注人口”为主题的婚育新风进万家宣传教育活动,大力宣传“男女平等”、“生男生女一样好”、“女儿同是传后人”等科学、文明、进步的婚育观念,广泛宣传保护女孩权益、爱护女孩、女婴等相关法律法规和政策文件精神,我镇成立集中开展婚育新风进万家活动领导小组,负责组织和协调婚育新风进万家活动的工作,以确保计划生育女孩户的合法权益。以下是由本网站小编为大家整理的相关范文,欢迎阅读。 XX乡镇婚育新风进万家活动方案   为逐步形成科学、文明、进步的婚育观念,提高人口和计划生育知

2、识普及率,切实将“婚育新风进万家”活动推向深入。现结合实际,制定本方案。 一、指导思想   以学习宣传贯彻党的十八大精神为指导,以科学发展观为统领,以繁荣新型人口文化为目标,以计划生育宣传工作为先导,以为广大育龄群众提供优质服务为宗旨,引导各族群众树立科学、文明、进步的婚育观念,增强育龄群众的生殖保健意识和自我保健能力,降低生育水平,实现人口与经济、社会、资源环境的协调可持续发展,全面推进小康社会建设进程,创造良好的人口环境。 二、工作原则   按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众、因地制宜、务实高效、群众参与、整合资源、

3、创新思维”的原则,以现代文化为引领,大力倡导新型生育文化,不断总结经验,培育新典型,探索新思路,促进社会文明进步。 三、组织机构   为确保创建活动扎实有效,成立县创建自治区“婚育新风进万家”先进单位工作领导小组。 四、部门职责 各乡镇(中心):   (一)积极打造一乡一品综合性宣教示范点,认真做好三栏一校(读报栏、宣传栏、公开栏、人口学校)创新工作;   (二)进一步推进人口文化屋和农村人口文化大院建设,实现每个村都有一间人口文化屋和一座人口文化大院;   (三)购置文图、声像宣传品(含少数民族语言文字的宣传品),及时

4、更新和规范原有的宣传标语和宣传画,实物宣传品要贴近生活、贴近群众;   (四)积极营造乡村环境宣传氛围,将人口文化建设融入精神文明建设,与新农村、新家庭建设相结合,因地制宜,通过开办人口和计划生育专栏,定期播放人口计生政策法规、生殖健康内容等广泛宣传典型人物和事迹,大力开展人口文化广场、人口文化园建设,形成全民参与的良好氛围;   (五)乡村人口学校要充分利用远程教育网络平台,让生殖健康科普知识进入每个育龄群众家庭,提高人口计生知识知晓率;同时,将科学种植、养殖、各项劳动技能培训纳入到基层人口学校教学计划中;   (六)

5、广泛开展“生育关怀”活动,增强计生协会凝聚力。创新工作方法,打造宣传活动新亮点,利用重大节日、纪念日举办“最美计生人、六新家庭、新霍城人”等知识竞赛、演讲比赛、座谈会、家庭运动会等主题活动,切实将“婚育新风进万家”活动推向深入。 县人口和计划生育委员会:   (一)组织实施“婚育新风进万家”创建活动,把婚育新风题材列入文艺创作的选题计划;   (二)进一步深化“四大品牌”和“小花帽”工程,巩固宣传教育成果;   (三)积极开展“婚育新风进万家、文明幸福你我他”、“创建幸福新家庭”及“十进”等活动;   (四)组建一支热心

6、于人口计生工作的群众性文艺宣传队,利用他们贴近群众的优势,自编自演文艺节目,鼓励群众自发地开展自娱自乐、寓教于乐的文艺宣传活动,引导群众树立科学文明进步的新型婚育观念。   县委宣传部:切实做好“婚育新风进万家”活动的宣传报道及人口和计划生育的社会公益宣传。组织开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,把人口文化惠民内容纳入到活动中来。充分发挥新闻媒介作用,使人口和计划生育电视宣传栏目及网页制作向深层次发展。   文广局:组织创作、编排演出群众喜闻乐见的文艺节目,要创作一批能够反映家庭人口文化建设、男女平等、女性成才、少生快富

7、等题材的文艺作品;组织开展以人口文化为主要内容的群众性书画、摄影、文艺演出等活动。   教育局:加强人口学校建设力度,将人口理论、政策法规、优惠政策、生殖健康知识、避孕节育知识融入到教学内容中;进一步深化“人口计生知识进校园”活动,讲解青春期生理、心理知识,为学生答疑解惑,帮助青春期学生解决心理困惑期,引导青少年健康、平衡度过青春期,促进学生身心健康。   卫生局:积极与计划生育服务站配合,大力开展计划生育和生殖保健宣传、咨询工作,做好预防出生缺陷、性病、艾滋病等知识的防治和宣传工作,提高生殖保健服务能力。加大对农牧民群

8、众的免费孕前优生健康检查工作的宣传和检测力度。加强对领取计划生育“两证”家庭在医疗救助等方面的政策扶持。   扶贫办:以项目扶持、贴息贷款等形式,优先照顾和扶持计划生育贫困家庭,加大对农村留守儿童、计生贫困户、独女户和双女户等家庭的慰问、救助、帮扶力度。   民政局:在做好计划生育贫困家庭救助帮扶工作的同时,强化对婚

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