2017-2018学年学校第一学期工作计划

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1、2017-2018学年学校第一学期工作计划指导思想：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，加强社会主义核心价值观教育，进一步深化基础教育课程改革，深入推进义务教育均衡发展，积极推进《义务教育学校管理标准（试行）》实施、义务教育阶段教育质量综合改革评价工作。新的学期，学校始终牢记“办人民满意教育”根本宗旨，立足学校实际，创新教育机制，继续实施“狠抓学校精细管理，促进教育内涵发展，打造品牌特色学校，稳争质量一流教育”的目标，全面提升学校教育品质，推动学校高水平稳定、持续发展，使学校办学水平再上一个新台阶。

2、共同为建设“美丽南昌·幸福家园”作出努力，为我区打造“XX市中心城区一流教育”作出新的贡献。工作重点：推动素质教育进一步深入化。继续实施十三五规划，以质量为中心，以课堂为阵地，以教育科研为先导，以研究高效性课堂教学为重点，继续深化教学改革、积极推进素质教育，切实减轻学生过重课业负担，全面提高学校教学质量，让XX的XX文化的办学特色更具影响力。推动学校管理进一步标准化。全面落实《义务教育学校管理标准》，加强细节管理，深化精细化管理，规范学校办学行为，提升学校管理水平。第10页推动教育品牌进一步形象化。处理好自身发展与共同进步的关系，切实增强学校的社会责

3、任感，继续结对帮扶薄弱对象，通过“手拉手”、支教、送教等形式发挥辐射引领作用。推动课程改革进一步科学化。努力做到将DREAM课程体系与“传承国粹古韵青云”的传统文化课程体系有机融合，同时处理好传承与发展的关系，处理好传统与现代的关系，处理好非遗与工业的关系，处理好国家课程与地方、校本课程的关系，以体育艺术课程的开发与改革为切入点，积极打造特色教育，推进课程改革；继续实施体育艺术2+1课程，继续着力打造科学、科技课程，科学利用有效社会资源，积极推进社会融合课程、百门家长课程，力争在航模、海模、信息技术奥林匹克领域再上新台阶。推动队伍建设进一步优质化。进

4、一步夯实中层力量，让新推荐提拔的中层干部迅速进入角色，能在岗位上独挡一面；进一步加强教师队伍建设，优化教师结构发展，打造优秀教师团队，努力建设优质的教育资源。大力开发校本教材，积极开展特色校本教研，打造学习型、科研型专业成长团队，有效助推教师快速成长。推动常规教育进一步高效化。以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人为的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性，让“培养XX学子的核心素养”成为家长、教师、学生的共同追求。推动基础建设进一步完善化。完成1、2号楼重建和原有楼舍的改造、装修，统筹安排、合理布局教室和

5、功能室，完善校区功能配套设施。以新教学楼全面完工为契机，做好校园文化整体改造工程、做好新教学楼文化建设及二次装修工作，做足特色校园文化，让XX文化深入人心。第10页推动后勤服务进一步效能化。继续坚持“育人为本、服务优先”的思想，用心服务、精细管理。增强后勤工作人员的责任心和事业心，加强与物业公司的沟通，与外包公司共同发挥积极性、主动性和创造性，突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故，全面做好学校教育教学的服务保障工作。推动组织建设进一步凝聚化。继续加强党工团建设，充分发挥组织的桥梁作用，以深入的思想政治学习为基础，以

6、丰富多彩的活动为载体，以共建“幸福XX”为纽带，把实现好、维护好、发展好教职工的根本利益作为工作的出发点和落脚点，真正了解教职工的所想、所忧、所盼。要敢于、善于、乐于为教职工办事，让教职工安于教育，乐于教育提升教职工的幸福指数。具体措施：一、把握方向，明确目标，切实找准教育发展的着力点。1.加强组织建设，充分发挥战斗堡垒作用。要结合学校实际，在全体党员中扎实开展“两学一做”教育活动。学党章党规、学系列讲话、做合格党员。加强党员教师学习，使其保持思想的时代性。要认真执行“三会一课”制度，坚持做到“教育经常化、管理规范化、学习制度化、服务群众长期化、发挥

7、作用具体化”的工作要求，继续推进党务校务公开，促进学校民主、有序发展。第10页2.全面落实《义务教育学校管理标准》。对照《义务教育学校管理标准》的92条要求，以学校十三五规划为蓝本，剖析学校教育教学和管理中存在的一些问题，建立班级管理、年级管理和学校管理的标准化要求和“工作底线”，加大工作力度，进一步提高管理环境卫生、日常生活、防病防疫、饮食教育、行为习惯训练、值日与劳动、设备设施报修等方面的工作能力，构建并完善涉及课堂之外的公共事务管理机制。各年级以及各部门，要进一步提高公共事务和突发事件处置能力，以教育的方法和课程的意识，采取有力的措施，打造良好

8、的师生关系和生生关系，杜绝一切校园欺凌事件的发生，全面提高教育管理的能力和教育实力。二、牢筑根基，统一思想，