2017年共青团区委工作总结

2017年共青团区委工作总结

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1、2017年共青团区委工作总结20**年,**共青团工作在区委、团市委的领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,始终坚持组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益四项职能,始终坚持围绕中心、贴近青年、服务社会这一主线,始终坚持眼睛向下、重心下移的工作方法,抓基层,强基础,固基本,求真务实,开拓创新,团结带领全区广大团员青年为建设**第二大城市做出了应有贡献。一、坚持用社会主义核心价值体系教育和引导青少年把对青少年的思想教育作为团区委工作的核心内容,加强研究,分类引导,突出思想教育的时代性、针对性和实效性。(一)突出时代性。将青少年主题活动与重大节假日、纪念活动

2、有机结合起来,与“唱、读、讲、传”活动有机结合起来,着力增强思想教育对青少年的吸引力和感召力。4月,组织开展“学习英烈,爱我中华”清明节祭奠烈士活动,邀请老战士周一生等为青少年学生讲述**革命历史,让青少年亲身感受到了革命的艰辛和不易,形成了珍惜青春、奋发学习的共鸣。5月,举行了纪念五.四运动九十二周年—“唱读讲传”进校园文艺汇演,表演了《我向党来唱支歌》、《我们是共产主义接班人》、《国家》等红色歌曲,表演了《将进酒》、《海燕》、《沁园春第11页2017年共青团区委工作总结20**年,**共青团工作在区委、团市委的领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,始终坚持组

3、织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益四项职能,始终坚持围绕中心、贴近青年、服务社会这一主线,始终坚持眼睛向下、重心下移的工作方法,抓基层,强基础,固基本,求真务实,开拓创新,团结带领全区广大团员青年为建设**第二大城市做出了应有贡献。一、坚持用社会主义核心价值体系教育和引导青少年把对青少年的思想教育作为团区委工作的核心内容,加强研究,分类引导,突出思想教育的时代性、针对性和实效性。(一)突出时代性。将青少年主题活动与重大节假日、纪念活动有机结合起来,与“唱、读、讲、传”活动有机结合起来,着力增强思想教育对青少年的吸引力和感召力。4月,组织开展“学习英烈,爱我中华”清明节祭奠烈士活

4、动,邀请老战士周一生等为青少年学生讲述**革命历史,让青少年亲身感受到了革命的艰辛和不易,形成了珍惜青春、奋发学习的共鸣。5月,举行了纪念五.四运动九十二周年—“唱读讲传”进校园文艺汇演,表演了《我向党来唱支歌》、《我们是共产主义接班人》、《国家》等红色歌曲,表演了《将进酒》、《海燕》、《沁园春第11页雪》、《满江红》经典诵读,讲述了《丰碑》、《军神》等红色故事,文艺节目精彩纷呈,让青少年感受了红色文化的魅力。同时,联合号码百事通公司面向社会、面向青少年推出了“唱、读、讲、传”语音热线,实现了“唱、读、讲、传”活动的平台化、语音化、大众化、常态化。热线自开播以来,深受青少年特别是留守儿童的

5、欢迎,拨打语音热线达2万余人次。6月,在高梁中心小学举办了“**区老少同乐庆‘六一’唱读讲传文艺汇演”,老年同志和少先队员同台表演了《红梅》、《喜洋洋》、《中华少年》等12个精彩节目,20**多名师生欢聚一堂,共庆“六一”国际儿童节。7月,举办了“我爱我家,低碳环保”全国少儿书画大赛**分赛区比赛,百名少年儿童挥毫泼墨,书绘**,讴歌家乡。(二)突出针对性。结合青少年关心的热点、难点问题,开展活动,让青少年在活动中增长见识,提高才能。2月,开展了人大代表、政协委员“面对面”活动,邀请了部分人大代表、政协委员及各界青年代表、各级基层团干代表及学生、家长代表,就青少年的教育管理、青少年成长成才

6、等问题进行面对面座谈,广泛收集和反映青少年意愿和呼声,动员社会各方面力量,共同为青少年健康成长创造良好社会环境。针对青年创业需求,6月,在**信息技术职业学院举行了“**十大高技能专家**巡讲活动”,从不同角度展示了新时期高技能人才认真学习、刻苦钻研的良好品质,吸引基层镇乡街道、企业、学校500多名青年参加。针对城市大龄青年问题,9月,团区委举办了“中秋时尚单身大派对”暨**区青年团员中秋节交友联谊会,80多名团员青年踊跃报名参加,为单身男女相知、相识搭建了交流平台。针对青海玉树地震和**区分水镇7.9洪灾,团区委开展了爱心募捐活动,动员全区团员青年为灾区奉献爱心,捐款捐物40多万元。第1

7、1页(三)突出普遍性。在开展活动的过程中,注重对青少年的广泛吸引,增强工作的普遍性。4月,开展了“世博小使者”选拔活动,吸引了小学、幼儿园上千名少年儿童报名参加。经层层遴选,有4名优秀选手参加了**市的总决赛。5月,围绕新中国成立61周年这个主题,举办了“幸福生活,感谢有您”第六届少年儿童书信大赛,激发青少年热爱祖国、热爱党。6月,举办了第十五届“三峡之春青少年文化艺术节”,上万名学生参加校园歌手大赛、诗歌朗诵比赛、辩论

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