xx学校三八妇女节活动方案

《xx学校三八妇女节活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX学校三八妇女节活动方案　　XX年三八妇女节就要来临了，作为所有女性的伟大节日，为了让孩子们懂得感恩，学会珍惜和付出，聘才小编特为妈妈们制作一份XX学校三八妇女节活动方案，如下： 　　为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。 妈妈，您辛苦了 (一)活动组织 　　为了把这次主题活动真正搞出成效，我们

2、年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。 (二)活动宣传 1、发布活动通告。 　　2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。 (三)活动准备 　　1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。) 　　2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。 　　一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。 　　二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动? 　　三找：自己平时

3、是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。 　　四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。 　　五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。 　　3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。 3月8日 (1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”; 　　(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八包馄饨”活动。 　　(3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参加。 　　(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟 　　(5)陪妈妈(奶奶、外婆)

4、睡一夜觉，体会爱的温馨; 目标： 1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。 　　2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。 　　3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。 准备：课件 过程： 一、介绍故事主人公，引入故事。 　　介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。 二、和孩子一起阅读理解故事。 　　1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小

5、栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦! 　　2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测) 　　3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱? 4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢? 5、教师讲述故事结尾部分 　　三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示? 目标： 　　能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出××0×节奏中休止符后的歌词部分。 准备：了解幼儿在家自我服务的情况。 过程： 1、以谈话方式引出主题。 　

6、　谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。 2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。 　　(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。 (2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。 　　(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。 　　3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。 　　教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部

7、分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。 目标： 　　1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。 2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。 3、理解词语：伟大、空难、幸存者。 过程： 1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。 　　这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们知道这是为什么吗? 　　2、教师讲故事提问：刚才老师说了一件什么事?发生在什么地方? 　　3、讨论：当空

8、难发生时，妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?如果妈妈不这样做会怎么样? 　　4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的