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时间：2022-04-20
《【精品】历年《教师资格证考试》幼儿综合素质作文真题范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、历年《教师资格证考试》幼儿综合素质作文真题范文2012下半年幼儿园美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。”从教育角度立意，写一篇不少于800字的文章。【审题】围绕实践出真知，幼儿以获得直接经验为主要学习方式。以儿童为中心，在活动中学习。【难度】四星【范文】930字尊重儿童探索权利，培养幼儿操作能力“做过就理解”说明，儿童通过探究、操作去感受世界，进而获得新的经验。动手操作是促进幼儿智力发展的有效手段。幼儿教育要尊重孩子的探索权利，培养动手操作能力。【点】直接经验是幼儿的主要学习方式。华盛顿儿童博物馆墙上的那句格言：“我听见
2、了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了”强调的就是动手实践。美国幼儿园比较注重利用游戏让孩子获得直接经验。如对于人体各个部位认知，不是通过看挂图死记硬背，而是放在游戏中去摆放，通过尝试错误来掌握知识。如在公园里做密西西比河的模型，小朋友在游戏中就能了解到流经不同州时的水位、落差。【正】但是在我国幼儿教育的现实中，动手环节被忽视了。一方面是幼儿教师没有主动创造动手环境，另一方面是幼儿教育方式“拔苗助长”。在幼儿园的环境创设中，我们习惯于教师27/27精品word来创设，还要根据季节、节日、主题等不断更新。另一方面，幼儿教育小学化现象正日趋严重。超越幼儿心理发展水平，让
3、幼儿写、算，进行强制性的学习，按照小学生的标准要求幼儿学习、完成作业的做法违背了幼儿的认知水平、认知能力和认知规律。【反】动手操作是促进幼儿智力发展的有效手段。《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁‘拔苗助长’式的超前教育和强化训练。”幼儿在动手实践中不仅会获得经验和能力，也保持了活泼好动的个性，形成开朗、积极、乐观、自强、自信、自尊等健全的人格，保护幼儿的心理健康。【深】我们要
4、让幼儿通过动手操作获得新经验，得到新发展。要重视幼儿的“行动”，重视幼儿在行动中操作、探索，在行动中获得有利于其发展的经验。为幼儿提供水、棉布、纱布、勺子、吸管、海绵、毛线等丰富的材料，让幼儿在探究中发现水的流动和不同材料的吸水性；带幼儿到农场去挖土豆，让幼儿感知土豆的形状、颜色、生长位置等等；组织幼儿去蔬菜基地，亲身感知认识多种蔬菜。【联】“做过就理解”充分证明，
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