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时间:2021-12-14
《幼儿园中班教案《夹夹子》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园中班教案《夹夹子》 活动目标: 1、正确点数夹子的数量,按颜色分类,并比较多少,通过添上或去掉的办法使两种物体一样多。 2、按卡片上6~7的数字或点子匹配相应数量的夹子。 3、喜欢参加活动,乐意在同伴面前讲述自己活动的过程。 4、能与同伴合作,并尝试记录结果。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、铃鼓一个、透明胶带。 2、红、绿塑料夹子若干,“花”(画有数字6~7和点子)若干 3、夹子放在两个大篓子里,每个幼儿的椅子下放一只小篓。 活动过程: 一、夹夹子。 1、出示小夹子。 师:老师今天给你们带来一些小礼物,看,是什么? 2、介绍游戏玩法和规则。
2、 师:我想请你们用小夹子来打扮自己,把自己变漂亮。你们想把小夹子夹在哪里呢,举手告诉老师? 3、教师敲击铃鼓,幼儿游戏。 二、数夹子。 1、请幼儿数一数自己衣服上夹了几个夹子。 2、请幼儿和同伴互相数数、说说各自夹了几个夹子,都夹在什么地方。 3、请2~3个幼儿说说自己身上夹子的数量,大家一起验证。 小结:刚才有的小朋友的夹子夹在…,有的小朋友的夹子夹在… 有的小朋友的夹子夹在…,有的小朋友夹得多,有的夹得少。 三、给夹子分类,比较多少。 1、引导幼儿将相同颜色的夹子夹在一起。 师:告诉老师你身上的夹子有哪些颜色?现在我们来比赛,把你身上的红色夹子夹成一排,绿夹子夹成一
3、排,比比谁夹得又快又整齐! 2、幼儿比赛排夹子。 师:排好了吗?谁来告诉大家你身上红夹子有几个?绿夹子有几个?哪个多?哪个少? 3、请几个幼儿站在前面来说一说。 4、将两种夹子变成一样多。 小结:有的小朋友身上是红色夹子多,有的小朋友身上是绿夹子多,有的是一样多。那红色夹子和绿色夹子不一样多的,你有什么好办法把红色夹子和绿夹子变得一样多? 5、幼儿用去掉或添上的办法操作。 6、请个别幼儿到前面,大家一起检查。 小结:小夹子玩了这么久想回家了,请你们将小夹子轻轻取下来,放在你椅子下的篓子里。 四、做“花”打扮教室。 1、师:看,老师用夹子做成了什么?你们看这朵花的花心是什
4、么?花瓣有几朵? 2、幼儿操作,教师检查指导。 3、用透明胶带展示幼儿做的花。 4、结束活动。 师:我们的教室现在变漂亮了,我们一起出去玩一玩吧!
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