土木工程专业生产实习总结报告

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1、土木工程专业生产实习总结报告供应组织与劳动力调配等。12)其它有关内容。三、小专题小专题是加深实习内容和培养学生分析问题能力的重要环节,有条件时尽量去完成。如无条件亦可以不进行。小专题宜在实习两周之后再安排。小专题内容可以是各种工程的新技术总结,亦可以是施工组织设计的专题总结,以及新机具、新材料、新结构和新工艺的使用和研制小结等,由实习指导教师或由学生本人确定。四、对实习日记的要求与实习报告的编写方法(一)对实习日记的要求:实习日记是积累学习收获的一种重要方式,也是实习成绩考核的一部分,学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作

2、中发现的问题,实习报告《土木工程专业生产实习总结报告》。为了帮助学生记好实习日记,现提出下列要求:1、记录每天实习的工作内容以及完成的情况。2、认真记录工程施工实践中的心得体会以及发现的问题和自己设想的改进措施。3、认真做好资料的积累工作,以便于编写生产实习报告时参阅,培养自己独立观察与搜集资料的能力。可以结合自己的每天工作进行搜集,如:第6页工程结构构造和结构布置,新材料的特性,新的施工方法及其效果,建筑机械的构造及其技术性能,优化劳动力组织及其工作分工安排,施工进度计划和施工平面图布置,土建公司、工程处的组织机构及其职能,技术监督与质量检验,以及现

3、场监理工程师的组织机构、监理方法和对日常工程问题的处理方法等。日记内容除文字记录外,尚可附有必要的插图或表格。4、遇有工程施工参观,则应记录工程的概况,结构特征及构造详图、施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等;5、记录工程技术人员的技术报告。6、记录在工作和劳动中与工人技术人员交流心得和政治思想方面的收获和提高。实习日记必须坚持逐日记录,每天不宜少于500字。实习指导教师和教师有权随时检查学生的实习日记,并给予指导。实习结束时,将实习日记交实习指导教师。(二)实习报告的撰写方法:实习结束前学生要按照实习大纲的要求

4、,对参加生产实习的全过程进行分析和总结,及时写出实习报告,并于实习结束时连同实习日记一起交实习指导教师批阅。实习报告的内容大致如下:1、参加本次实习的工作内容;根据建筑施工单位的安排,参加工地现场搞外业,或在室内搞内业,其间包括参观建筑工程工地,听取技术报告,进行社会调查,参加工程小队的专业性劳动等,按参加时间的先后顺序概要列出。2、实习工程的概况(绘制主要平、剖面图加以说明,总的工程概预算,技术经济指标,主要工种工程量及施工方法)以及施工单位的管理机构和组织系统等。第6页3、通过本人参加实习的工作内容,选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容,

5、有重点的,比较系统的进行撰写,作为生产实习报告的主要内容,如:参加主要工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程施工组织设计,新技术措施的采用,新工艺的推广与试验,新建筑机械的使用、技术监督和工程质量验收,施工现场的平面布置,劳动组织的优化组合,安全措施等。报告需要反映的是自己通过亲身实践,从理论至实际,确是自己所深刻理会的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握。4、个人心得体会。可以阐述通过实习,在工人技术人员帮助、指导下,自己在政治思想上和在工程技术上的收获。5、对今后实习工作的建议。6、附件:可以是工程施工参观或技术报告的小结,参加社会调查的

6、报告。实习报告是评定实习成绩的重要依据之一。它不仅反映学生实习的深度和实习收获,而且也反映了学生分析和归纳问题的能力,实习报告应图文并茂,总字数应不少于10000字,集中撰写实习报告的时间为2天,平时亦抓紧时间整理。五、实习成绩的评定方法教学计划中规定的生产实习为必修课程,实习结束后按优、良、中、及格和不及格五级记分制评定成绩,并列入本人学籍档案,成绩不及格者必须重新参加实习。实习结束时,学生必须将实习日记交实习指导教师,由其写出评语。最后由实习指导教师根据学生实习的广度和深度、实习日记和实习报告、实习指导教师的评语、等进行实习成绩的评定。实习成绩评定

7、方法如下:各个环节占的比重如下:第6页实习纪律15%(即满分为10分)实习日记和报告50%实习指导教师的评语20%指导教师检查15%总分数90分及以上者优总分数80~89分者良总分数70~79分者中总分数60~69分者及格总分数60分以下者不及格六、工地实习指导人的职责生产实习是教学计划中重要的教学环节,它对实现专业培养目标起重要作用。除学院应该做好各项准备工作之外,希望接受学生实习的单位指定专人指导。工地实习指导人是学生在实习期间的行为、业务和思想政治工作的具体指导人和领路人。为了做好这项工作,特提出下列几点供实习指导人参考:1、对学生进行安全教育,

8、保证学生在实习期间的人身安全。2、负责学生在工地实习期间的政治思想工作和日常的考勤考核工作。3

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