大学学生干部骨干班培训心得体会

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1、大学学生干部骨干班培训心得体会大学学生干部骨干班培训心得体会通过学校的干部培训,作为一个学生干部,首先要定位好自己的角色,只要定位好了,才能去工作。去为学生服务,去为人民服务。学生干部,是一个学校的纽带,是一个学校走出去的桥梁。今天我们以学校为荣,明天学校以我为荣!我们要有良好的政治素质,有着坚定的信念,保持纯洁的灵魂。让社会每一个人都能感受到那份热情和温暖,让爱心传递给社会和校园内的每一个人。作为干部,在学习与工作中,要学会统筹兼顾,工作与学习要分明,既不把学习落下又不把工作阁在一旁。在学习,要保持努力奋斗,敢于

2、创新与拼搏的精神,做为学习者的榜样。在工作,要保持积极的态度,求真务实,讲究原则,一视同仁。对于办事,要富有责任感,乐于帮助别人,特别要工作分明,提高效率,敢于贡献的精神。对于处事,我要树立正确的世界观和人生观,在利益发生冲突时,要以大局为重,正确把握得与失。别过于强求个人的主义,以自己的自私去造成世界的动荡,.切记,人人为我,我为人人!对于自己,要不断提高自己的精神素质,保持良好的心态。心态决定一切,心有多宽,路有多长,命运掌握在自己的手中,要保持旺盛的精力,努力拼搏,敢于超越。路漫漫其修远,吾将上下而求索。在成

3、人的路上,必具备卓越之心和创新能力,使自己独具一格,与众不同,更胜一筹。对于别人,要长怀感恩情,心中充满对他人的关怀和爱。只要人人都献出一点爱,世界将会变成更美好。第16页在学校,但是也有它的好处,它的小能够彼此拉近人的关系和感情。在同一个地方,每天都能碰到同一个人好几次,或在不同一个地方,又能碰到同一个人好几次,在这样关系中,我们要不断提高人际交往能力,毕竟人是社会关系的总和。要注意语言尊重,善解人意,言而有信。保持与每个人彼此的关系,与他人交往要具备开朗的性格,谦和的态度,博大的胸怀,得体的礼仪。对于本次的培训

4、。领悟到团队的精神的重要性。俗话说,三个臭皮匠顶一个诸葛亮,身为一个干部,要充满激情和感染力,要拥有团队的精神,作为一个领头羊,更要提高组织能力和协调能力,让一个集体充满活力和动力。对于活动,组织策划的能力更要不断提高和学习,领导出一支优秀,与众不同的队伍。培训给予我思想的觉悟和提高。勿忘,勿以善小而不为,勿以恶小而为之!骨干一班又是一个星期五的晚上,又是一次咱们骨干班的讲座。时间在走,一次次的讲座,一次次的收获。每一次的主题都是那么的贴近咱们学生的生活,是那么的实际。今晚我们有幸邀请咱们江西服装学院时尚传媒分院学

5、工办主任兼团总支书记樊雅薇导师为咱们骨干班讲解"怎样做一名合格的学生干部".第16页讲座一开始,樊雅薇书记就"如何成为一个合格的学生干部"这个话题跟我们进行了一个简单的互动,很多大骨头们都起身来说出自己对合格学生干部的理解,听了大家的理解,咱们的樊雅薇书记也给咱们详细讲解了一个合格学生干部所要具备的条件,首先,我们的做好一个学生该做的事情,咱们在学习上要努力、刻苦,也讲解了什么叫学生干部的"三自",三自即:自我教育、自我管理、自我服务。也讲到了学生干部的作用及学生干部应该杜绝的一切坏习惯。咱们作为一名学生干部,就得

6、严格遵守校规校级,做好带头作用。做好模范作用。认真树立好一个学生干部的形象。带动好其他学生。其次,咱们的樊雅薇书记还强调了学生干部如何开展工作及提高工作效率,首先我们在工作上做好合理的分工,换位思考,跟其他同学搞好友谊,这样的话在工作时会更加的顺畅。成功率也会大大增加。今晚咱们的樊雅薇书记跟我们讲了很多关于"如何成为一名学生干部"的基本知识,使我们受益匪浅。我想,我们会认真的去消化今晚书记跟我们说的这些问题,我相信大家也会更加的完善自己身上的问题,将自己打造成一个合格的学生干部,然后去服务学校、服务同学、服务自我。

7、骨干二班通过学校的干部培训,作为一个学生干部,首先要定位好自己的角色,只要定位好了,才能去工作。去为学生服务,去为人民服务。学生干部,是一个学校的纽带,是一个学校走出去的桥梁。今天我们以学校为荣,明天学校以我为荣!我们要有良好的政治素质,有着坚定的信念,保持纯洁的灵魂。让社会每一个人都能感受到那份热情和温暖,让爱心传递给社会和校园内的每一个人。作为干部,在学习与工作中,要学会统筹兼顾,工作与学习要分明,既不把学习落下又不把工作阁在一旁。在学习,要保持努力奋斗,敢于创新与拼搏的精神,做为学习者的榜样。在工作,要保持积

8、极的态度,求真务实,讲究原则,一视同仁。对于办事,要富有责任感,乐于帮助别人,特别要工作分明,提高效率,敢于贡献的精神。第16页对于处事,我要树立正确的世界观和人生观,在利益发生冲突时,要以大局为重,正确把握得与失。别过于强求个人的主义,以自己的自私去造成世界的动荡,.切记,人人为我,我为人人!对于自己,要不断提高自己的精神素质,保持良好的心态。心态决定一切

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