2016年春德育工作计划

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1、★精品文档★2016年春德育工作计划2015年小学生德育工作计划范文两篇15(一)进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培养机制，优化管理制度，加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度，充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用定期召开班主任工作例会，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色经验，以促进班主任的专业发展2.培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育，坚定广大师生的自信力，凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民

2、幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗3.开展“我们的节日—中秋节”系列活动2.开展“眼保健操、广播操、五祖拳”三操比赛2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★十二月份本班本学期共有人，其中男生人，女生人经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点7、加强与家长的联系学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都需要家长的支

3、持只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才2.常规管理工作常抓不懈小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科

4、学育人的水平牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★的思想加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力纪念日、节假日时间开展实践感恩活动，通过学生的社区公益活动等，深化教育效果同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等

5、活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展积极健康的心理氛围，能使大家心情舒畅，大大提高工作效率和学习效率对于学生的错误和困惑，要耐心倾听、全面分析、积极引导，防止感情用事，简单粗暴，禁止体罚和变相体罚一月份实际和社会的发展变化不断更新德育观念，更新德育手段摆脱一成不变的单纯凭经验的德育管理思想，让德育工作在不断创新中焕发出新的活力努力摆脱以说教为主的德育方式，积极开展校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，使德育工作有“由外而内”，转变为“内”为主，“内”“外”结合的教育方式，让学生真正理解德育的内涵

6、，自觉提高自身的思想品德修养好的信息素养和环境意识等道德教育的基础是人对人的理解，培养一个人的品德不在于告诉他多少道理，使他去遵守多少规范、规则，最根本的是要在长期生活中形成基本的待人做事的价值观念和思考问题的取向因此，我认为在新课程的实施中开展德育活动，要改变以往说教、灌输的方式，要把德育融于学生的生活之中，倡导品德培养回归生活，结合学生生活实际和地方特点，开展丰富多彩、寓教于乐、学生喜闻乐见的德育活动，使学生通过活动受到教育、受到熏陶，逐步形成待人做事的价值观念和思考问题的取向，实现德育培养目标一、指导思想：2、加强养成教育，促进学生健康成长各班要以《

7、中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、文明班级的评比和班队会等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”结合学期各类主题活动的开展规范学生的日常行为广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动要求学生养成良好的行为习惯，培养良好的情操和自我素质与能力的提高关对后期导入工作和新生、转入学生的信息采集，确保采集、录入的数据真实、准确、可靠按上级部门的

8、要求按时圆满完成后期此项工作德育干部培训、少先队骨干辅导员培训努力