xx年学习师德师风心得体会

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1、XX年学习师德师风心得体会　　毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。以下是由本网站小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。 　　为加强师德师风建设，激发广大教师教书育人、爱岗敬业的责任意识，调动广大教师的工作热情，推动各项教育教学工作的深入开展，7月13日下午，黄石市教育局组织的师德报告巡讲团来到黄石七中，为全体教职工献上一顿丰盛的精神大餐。 　　报告会上，来自黄石二中的余晓光老师、来自黄石八中的杨利红老师、来自大冶金牛镇西畈中学的席艳艳老师、来自特教学校的杨晓莲老师和来自阳新王英库区的倪秀兰老

2、师用朴实的语言讲述各自亲身经历的真实事例，深刻阐释了教师的幸福、“师爱”的内涵、如何克服职业倦怠等问题，激励老师们永远牢记教师的使命与责任，树立正确向上的人生观、价值观以及为师观，要经得起各种诱惑，耐得住各种寂寞，专心致志做学问。在工作中，要对学生充满关爱之心、感恩之心，忠诚于自己的教育信仰和人生选择。报告精彩纷呈，高潮迭起，在全体教师中引起强烈的思想共鸣，赢得一阵又一阵的热烈掌声。 XX年学习师德师风心得体会　　毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。以下是由本网站小编为大家整理的相关内容，欢迎

3、阅读参考。 　　为加强师德师风建设，激发广大教师教书育人、爱岗敬业的责任意识，调动广大教师的工作热情，推动各项教育教学工作的深入开展，7月13日下午，黄石市教育局组织的师德报告巡讲团来到黄石七中，为全体教职工献上一顿丰盛的精神大餐。 　　报告会上，来自黄石二中的余晓光老师、来自黄石八中的杨利红老师、来自大冶金牛镇西畈中学的席艳艳老师、来自特教学校的杨晓莲老师和来自阳新王英库区的倪秀兰老师用朴实的语言讲述各自亲身经历的真实事例，深刻阐释了教师的幸福、“师爱”的内涵、如何克服职业倦怠等问题，激励老师们永远牢记教师的使命与责任，树立正确向上的人生观、价值观以及为师观，要经得起各种诱惑，耐得住各种寂寞

4、，专心致志做学问。在工作中，要对学生充满关爱之心、感恩之心，忠诚于自己的教育信仰和人生选择。报告精彩纷呈，高潮迭起，在全体教师中引起强烈的思想共鸣，赢得一阵又一阵的热烈掌声。 　　报告朴实真诚，以身边的事例或警醒或激励着在场的每位教师。通过聆听她们的报告，黄石七中的每一位老师都被深深的触动了，在心灵上受到一次洗礼。对照自身体悟反思，结合个人工作职责和工作表现，切实解决其中存在的问题，做到真学、真懂、真用、真抓、真改。 　　学校希望老师们以活动为起点，要求全体教师重视师德师风建设，规范教育教学行为，主动适应新常态，关注教师自身发展，重视教师队伍形象建设;同时号召全体党员教师积极参与“两学一做”学

5、习教育，认真学习党章党纪，学习习近平同志系列讲话精神，立足岗位做合格党员教师，努力把黄石七师德师风建设提高到一个新的水平。 　　通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会： 　　一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心 　　既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、加强政治学习，不断提高政治素养 　　自己应该系统地学习《义务教育法》、《

6、中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现 　　崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 四、孜孜不倦，积极进取 　　有句话说的

7、好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。 五、以身作则、率先垂范 　　教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师