教师年度考核个人总结 (3)

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1、教师年度考核个人总结教师年度考核个人总结1一年多来，作为一名党员教师，我认真贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德，坚持教书育人。思想端正，遵纪守法，为人师表，治学严谨，具有较高的思想政治觉悟和文化素质。作为一名班主任，我的班务工作是围绕珍爱生命，学会做人，学会学习!的主旨抓好常规工作。一、思想品德和行为规范工作方面：抓实抓细日常行为规范及养成教育。利用班会、品德课的时间，评价他们的言行，加大表扬宽容批评，带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，观看全国十佳孝心少年

2、的感人事迹，给学生树立榜样，让学生有守则可依，有典范可仿，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，规范每位学生的行为习惯。在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人，学会感恩，远离毒品，珍爱生命。树立良好的人生观，培养良好的品格和坚定的意志。常抓文明礼貌教育，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。培养班干部，树立模范力量，强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添

3、荣耀的意识。第14页通过勤下班，与学生谈心，了解班级各种情况，把一些不良之风制止在萌芽状态;同时逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯，力争有所提高。二、安全纪律方面：加强校内学生活动的安全工作，对学生进行安全教育，校内活动讲秩序，不做危险性游戏。课间纪律，对学生提出明确的要求，不能在课间追逐打闹。课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲

4、礼貌，争做文明的小学生。排队出校门时，教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路，小心过马路，安全上下学。注意加强交通安全、防火、防电、防溺水、防毒、防活动伤害等防范措施教育，让学生高度认识人命关天，安全第一。三、卫生方面：环境卫生：值日生每天按时清扫卫生区及班级卫生，要求学生保持好班级卫生，并养成讲卫生的好习惯。个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，课桌里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。四、家访工作：第14页我深深地体会到，学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开

5、家庭的教育，因此我非常注重家访工作。一年来我和副班主任通过家长会、电访或利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈、家长开放日或放学时与个别家长进行交流，将孩子的表现告知家长，共同商量对策，并取得家长的配合，扭转了**、**等个别问题学生。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。在教学上，我贯彻以学生为主体，以教师为指导的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学

6、生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我以主人翁的精神完成了本年级语文组长的工作，组织本组语文教师认真学习新课标，开展教研，完成了古诗教学模式的探讨，积极参与《****》的课题研究。学无止境，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参加开展的各级各类教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短，完成了《**》、《**》两节组内公开课。由于我不断努力，所教语文科期末考试成绩均大大超过了

7、县规定的三率指标，学生的学习进步明显。一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。20**年3月荣获**教学指导奖;20**年3月论文《***》荣获第一届全国中小学教育教学论文大赛创新杯第14页*等奖。本校教师教育教学技能粉笔字比赛*等奖;我所带的班级有二十几个同学获得了成绩奖。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。金无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。如今，社会对教师的素质要求更高

8、，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。教师年度考核个人总结2一年来，认真学习贯彻党的**大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的