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《2017小学语文教研组工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★2017小学语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期,我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神,以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高 二、工作目标 (一)学好理论,更新观念,提高素质 语文教学应按
2、照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养为了适应这种新形势,不被淘汰,我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点: 1、认真学习先进的教育教学理论,通读一、二本理论专著结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观 2、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”2016全新精品资料-全新公文范文-
3、全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★ 3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率 (二)狠抓常规,改革教学,提高效率 1、对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类
4、教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率 2、加强常规调研,确保减负增效青年老师每学期每人至少上一节教研课,教研组成员,非特殊原因,尽量参加,课后,及时评课 (三)加强课题研究,注重学生素养 语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的教育思想,培养学生的应变能力和创新能力为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养 (四)培养青年教师,促其健康成长2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家
5、原创9/9★精品文档★ 青年教师是我们语文教研组的中坚力量,而教研组、备课组正是培养新教师的主阵地各语文教师之间要加强交流,资料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教师能尽快提高、成熟,使青年教师发挥他们的主动力 三、具体工作安排 九月份 1、根据班级实际,制订好语文教学计划 2、进一步抓好学习规范养成性教育 3、第一次教研活动,讨论并制订教研组工作计划 4、学生诗歌朗诵比赛 5、进行月考 十月份 1、学生写字比赛 2、集体备课的听课、评课活动 3、学生作业检查,评比 4、学生班
6、级内朗读比赛 5、组内教师互听课、评课活动 6、进行月考 十一月份 1、学生班级间课文朗诵比赛 2、组内教师互听课、评课活动 3、讨论期中全面素质评估事项,期中检查 4、集体备课听课、评课活动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★ 十二月份 1、集体备课 2、“一课多上”,组内教师互听课、评课活动 3、组内老师专题座谈会 4、课外阅读知识竞赛 5、进行月考 一、月份 1、制定复习计划 2、教研组整理活动资料,撰写工作总结 3、教研组上
7、交工作总结 4、组织学生期末考试 5、期末试卷分析【2017小学语文教研组工作计划二】 一、指导思想: 本学期,在学校校长室和教导处的正确领导下,我校语文教研组立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展贯彻教学教研工作计划,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养 二、工
8、作要点:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★ (一)、抓好常规教学 1、课堂上坚持“精讲、互动、高效”的原则,继续落实课堂教学评价机制,确立以活动促发展的意识通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效
