abcd字母教学设计

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2、目标：1.通过教孩子们各种简单的英语儿歌，做各种好玩的游戏，激发孩子们学习英语的热情，培养他们对英语的兴趣2.培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范3.能正确听、说、读、写AaBbCc.4.会唱ABCD歌5.学习与字母有关的单词appleboycatdogegg三.教学重点1.字母AaBbCcDd的正确朗读2.每个字母在四线格的位置并能规范书写Dd小写的区别4.单词的拼写读法意思四.教学难点1.每个字母的占格及笔画顺序2.单词的拼写读法意思五.教学准备.字母卡片单词卡片六教学过程Step1教师首先说明英语单词是由26个字母组

3、成，并且有大小写之分英语字母有多种不同的文字，每个字体中的字母书写方式不一样，让学生认识四线格Step2播放ABCD歌，引起学生学习英语的兴趣，可以先教他们唱两遍Step3.利用字母卡片，教授字母Aa，让学生注意读音，认真看口型，大写A三笔，占上下两格小写a一笔.占中间一行与此同时，教他们单词apple后面类似字母Bb，大写两笔，占一二两格，小写中间一格字母C的大写及d的小写都是一笔完成，大写D两笔完成教师应边说边师范写，联系字母的笔顺时，课采用书空形式Step4.教完字母后，重点教单词的读法，并能帮助他们记忆单词，可以叫同学们自己来读然

4、后可以让学生在教科书上进行书写练习，教师要注意指导学生正确的书写Step5字母单词配对游戏把新授字母单词写到黑板上，将字母单词卡片上，发给学生，然后让没有拿到卡片的同学根据拿到卡片的同学的读法，指出该单词或字母，这样既练习部分同学的读法，有利于指单词的同学的记忆，一举两得Step6跟录音学唱字母歌第二课时一、教学内容：字母Ff，GgHhIiJj单词fishgirlhandicecreamjump二、教学目标：1.能正确听，说，读，写字母Ff，GgHhIiJj2培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范3会唱字母歌ABCsong4

5、.会读拼写单词fishgirlhandicecreamjump三、教学重点：1每个字母在四线格的位置并能规范书写2字母Ff，GgHhIiJj的占格及笔画顺序3.单词的拼写读法四、教学难点：1.字母的正确朗读特别是Ee和Gg2五个字母在四线格的位置3.单词的拼写读法五、教学准备：字母单词卡片卡片，录音机六、教学过程：Step1跟唱ABCD歌复习上节课已学的五个字母及单词，并画四线格让学生练习默写Step2教学生新内容，区分E和G的读音，教读单词fishgirlhandicecreamjumpStep3完字母单词后，可让学生在教科书上进行书写

6、练习，教师要注意指导学生正确的书写Step4.让学生找错误在黑板上写出两节课所学的字母顺序打乱，或少写字母，让学生自己按顺序写对，并补全缺少的字母，单词也采用故意出错法，让学生改正Step5.继续跟唱ABCD歌第三课时1.能正确听、说、读写英语字母KkLl，Mm,NnOoPpQqRr2.培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范三、教学重点：能正确听、说、读、写英语字母KkLl，Mm,NnOoPpQqRr三、教学难点1.能正确听、说、读、写英语字母KkLl，Mm,NnOoPpQqRr2.运用字母，使学生在语言交流中活用四、课前准

7、备教具准备：录音机、磁带、卡片教学准备：要求学生做好预习准备五、教学过程Step1画出四线格，复习已学过的字母Step2拿出字母卡片让学生认识字母KkLl，Mm,NnOoPpQqRr要求学生静听，并观察记住口型，让学生进行模仿KkLl，Mm,NnOoPpQqRr的大写都占一二两格.再学了这些字母以后，可以拿出以前学过的易混读音的进行比较Step3教完字母后，可让学生进行书写练习，教师要注意指导学生正确的书写Step4将字母Aa-Rr的大，小写字母卡片发给学生，教师指定一学生上台读自己拿到的字母，如字母Bb，拿到字母Aa和Cc的学生应该立刻

8、走上讲台，并按字母的顺序排好Step5.播放英文版歌谣《两只老虎》，增强学生对英语的感知能力，并布置课后作业，读会所学所有字母及单词第四课时一、教学内容：1.能正确听、说、读写英语字母SsTt