激励学生的话,激励学生的句子精选

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1、精品文档激励学生的话,激励学生的句子精选  激励学生的话:  一、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。  二、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。  三、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。  四、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。  五、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!  六、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。  七、战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。  八、萤火

2、虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。  九、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。  十、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档已经做出的决定不要随便更改,除非真的有必要。反复无常,出尔反尔会很伤人,不想有天别人这么伤害自己,自己也不要这么对待别人。己所不欲,勿施于人!人的心都是肉长的,虽然很坚韧,但是无防备的时候,很脆弱!  十一、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。  十二、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.

3、  十三、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。  十四、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。  十五、岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。  十六、不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。  十七、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来  十八、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。  十九、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。  二十、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。  二十一、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。  二十二、经过大海的一番磨

4、砺,卵石才变得更加美丽光滑.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档  二十三、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。  二十四、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。  二十五、不要耍小孩子脾气。记着,你已经是大人了。大人就要有大人的样子。没有人会再惯着你,宠着你。冲别人大喊大叫,别人只会认为你是疯子。有什么憋屈的地方,要么静静的找可以依靠的人倾诉,要么自己憋在心里(当然,经常憋着会容易郁闷)。  二十六、教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。  二十七、

5、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。  二十八、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。  二十九、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。  三十、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。  三十一、鞋底磨穿了,不等于路走到了头。  三十二、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。  三十三、望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档  三十四、要善于发现自己的缺点,尽快改变。但是不要盯着别人的缺点。严于律己,宽于待人。  三十

6、五、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。  三十六、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。  三十七、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.  三十八、别听人家叫你帅哥、美女的就昏了头沾沾自喜。第一,人家可能是在恭维你;第二,就算是你真的长的好看,也一定要保持头脑冷静。只看到你好看外表的人,就像看到一朵鲜花一样,只看到了外表,不曾真正关注你内心的喜怒哀乐和气质涵养。多听听那些看得很透的人怎么说,他们才是你生命中真正该尊重的良师益友。  三十九、希望下一次能考出更优异

7、的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向。  四十、从这个星期开始我每天都在教室前面的黑板上写上一段话来激励学生,让他们更加有计划、自学地拼命学习。我选择的是《羊皮卷》里面的一部分我觉得对学生有用的语句,感觉到学生有了一点点小小的变化。  四十一、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。  四十二、帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。  四十三、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。  四十四、只会幻想而不行动

8、的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。  四十五、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。  四十六、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久

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