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时间:2021-12-18
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1、小学信息技术-下载文字 小学信息技术--下载文字 教学内容: 教材分析: 本节学习的是文字下载与保存,是在学习了下载图片基础上学习的,由于考虑到这两节课中的两个知识点联系更紧密一些,我在备课时注重知识的迁移,更多的是让学生自学,动手操作,小组合作的方式完成。 学情分析: 在学习本课之前学生已经学会了关键字查询及图片的下载与保存,对于本课的学习有了一定的操作基础。 本节课所面对的是农村小学的学生,家里有电脑的占极少数,三年级学生动手能力相对较弱,对计算机的操作也不够熟练,结合这些特点,对教学做如下设计。
2、 教学目标: 1.知识与技能(1)学会保存网页中的文字。 (2)学会复制文件(文件夹)的方法。 2.过程与方法通过教师演示、引导学生通过知识迁移和尝试操作相结合的 方式,学会搜索网页,保存网页中的文字以及复制文件(文件夹)。 3.情感、态度与价值观(1)通过保存网页中的文字,培养学生通过因特网获取信息的兴趣和能力。 (2)引导学生学会分享优质网络信息。 教学重点与难点: 1.重点:学会保存网页中的文字和复制文件(文件夹)的方法。 2.难点:选择关键字和保存网页中文字的方法。 教学方法与手段:采用启发式
3、教学法和任务驱动教学法。 课前准备:⑴多媒体网络教室(给每台机器传送好课上需要的素材文件及文件夹) ⑵PPT课件⑶学习记录卡评价方式: 为鼓励学生积极思考、踊跃发言,课堂上发言和率先完成作品的同学均能获得"智慧星',最后根据获得"智慧星'的数量评选出"智多星',并颁发"荣誉证书'。 课时安排:1课时。 教与学过程 内容 教师活动 学生活动 导 入 出示@@@图
4、片你们认识他吗?观看@@@2021年夺冠视频,简单介绍你对@@@有哪些了解?出示@@@简介老师这里也有一些关于@@@的信息,是我在网站上搜索到的,我们一起看一看。 我们还可以通过网上搜索,了解更多有关@@@的信息。今天我们就一起学习"下载文字'(揭题,板书) @@@观看视频自由说说@@@ 与教师一同浏览 搜 索 网 页 上节课我们学会了搜索网页(板书)的方法。使用了一个提供搜索服务的网站。这个网站就是看谁最快打开"搜索'网站。 完
5、成任务22巡视,指导网页上的内容很丰富,但有些并不一定是我们需要的,因此在浏览网页的时候要学会取舍,选择对自己有用的信息。 搜索利用收藏夹,快速打开"搜索'网站自学,完成任务2 浏览网页,找到符合要求的内容保 存 文 字 搜索到我们需要的文字,为了以后使用方便,我们可以将文字保存下来。(板书: 保存文字) 完成任务33演示"保存文字',强调"保存类型'巡视,指导要知道是否保存成功,可打开文件夹查
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