中学依法治校汇报材料

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1、★精品文档★中学依法治校汇报材料河北内丘中学在依法治校和以德立校的建设中，最关键的是班主任的队伍建设为此，学校每学期对班主任进行3次培训，进行班主任工作经验、方法、技巧交流2012年5月由校长带领法制安全处主任和骨干班主任20人在内丘县第三中学参加了邢台市校园安全专题培训；法制安全处和政教处在2013年4月组织高一和高二部分班主任去保定市参加班主任经验交流会，另一部分班主任去邢台市参加河北省中小学班主任经验交流会，提高了班主任自身素质、提高了班主任工作能力通过培训，班主任工作水平和能力迅速提高，班级管理、学生教育更加科

2、学有效，提高了班主任的依法施教和依法管理的素质学校与班主任签定责任书，对班主任实行量化考核制度，每周各科室、各年级都对各班计分情况进行汇总，在教学楼两侧黑板进行公示，在周一升旗仪式上宣布各班积分排名，调动了班主任依法施教的积极性设有办公室、法制安全处、教务处、政教处、总务处等职能管理部门，建立了校长领导下的“部门分工负责、分级管理“的制度行政按职能分工，实行条条管理，年级工作实行块块管理，采取“条块结合，以条为主”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★中学依法治校汇报材料河北内

3、丘中学在依法治校和以德立校的建设中，最关键的是班主任的队伍建设为此，学校每学期对班主任进行3次培训，进行班主任工作经验、方法、技巧交流2012年5月由校长带领法制安全处主任和骨干班主任20人在内丘县第三中学参加了邢台市校园安全专题培训；法制安全处和政教处在2013年4月组织高一和高二部分班主任去保定市参加班主任经验交流会，另一部分班主任去邢台市参加河北省中小学班主任经验交流会，提高了班主任自身素质、提高了班主任工作能力通过培训，班主任工作水平和能力迅速提高，班级管理、学生教育更加科学有效，提高了班主任的依法施教和依法管

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7、期对班主任进行3次培训，进行班主任工作经验、方法、技巧交流2012年5月由校长带领法制安全处主任和骨干班主任20人在内丘县第三中学参加了邢台市校园安全专题培训；法制安全处和政教处在2013年4月组织高一和高二部分班主任去保定市参加班主任经验交流会，另一部分班主任去邢台市参加河北省中小学班主任经验交流会，提高了班主任自身素质、提高了班主任工作能力通过培训，班主任工作水平和能力迅速提高，班级管理、学生教育更加科学有效，提高了班主任的依法施教和依法管理的素质学校与班主任签定责任书，对班主任实行量化考核制度，每周各科室、各年级

8、都对各班计分情况进行汇总，在教学楼两侧黑板进行公示，在周一升旗仪式上宣布各班积分排名，调动了班主任依法施教的积极性设有办公室、法制安全处、教务处、政教处、总务处等职能管理部门，建立了校长领导下的“部门分工负责、分级管理“的制度行政按职能分工，实行条条管理，年级工作实行块块管理，采取“条块结合，以条为主”2016全新精品资料-全新公