语言文字规划

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1、语言文字规划　海兴县第三幼儿园　2021--02021年语言文字发展规划　校园语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分，幼儿园是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地,说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,是提高教师专业化水平的重要组成部分。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争,面对现代化时代的要求,必须进一步加强校园语言文字规范化。　一、指导思想　根据国家语言文字工作的方针、政策,提高教育教学质量服务,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识,

2、开展多样活动,使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。　二、情况分析　2021年现有班级9个，教职工48人，教师45人，全园教师全部通过普通话培训和测试，全部达到国家规定的教师合格等级，确保做到持证上岗。　2021至2021年应设班级10到12个，预估教职工60人，教师53人，调入教师全部通过普通话培训和测试，全部达到国家规定的教师合格等级，确保做到持证上岗。　2021至2021年预估班级15到18个，教职工70语言文字规划　海兴县第三幼儿园　2021--02021年语言文字发展规划　校园语言文字工作是幼儿园教学工作的重要

3、组成部分，幼儿园是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地,说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,是提高教师专业化水平的重要组成部分。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争,面对现代化时代的要求,必须进一步加强校园语言文字规范化。　一、指导思想　根据国家语言文字工作的方针、政策,提高教育教学质量服务,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识,开展多样活动,使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。　二、情况分析　2021年现有班级9个，教职工48人，教师

4、45人，全园教师全部通过普通话培训和测试，全部达到国家规定的教师合格等级，确保做到持证上岗。　2021至2021年应设班级10到12个，预估教职工60人，教师53人，调入教师全部通过普通话培训和测试，全部达到国家规定的教师合格等级，确保做到持证上岗。　2021至2021年预估班级15到18个，教职工70人左右，教师60人左右，全园教师全部通过普通话培训和测试，全部达到国家规定的教师合格等级，确保做到持证上岗。　(一)现有和未来优势1.我园现有教师大部分都是80后、90后年轻教师，所受得普通话教育都相对规范，都能讲一口流利普

5、通话，在园内营造标准普通话的氛围。　未来招录教师也是年轻化教师为主，便于普通话推广