2017学年第二学期数学教学总结

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1、2017学年第二学期数学教学总结20**学年第二学期数学教学总结：本学期我主要担任七年级五班的数学教学工作,同时做一些与教务相关的工作。现在将本学期的收获和不足总结如下。20**学年第二学期数学教学总结转眼间一个学期又过去了,回首一个学期的工作,有收获,也有不足。本学期我主要担任七年级五班的数学教学工作,同时做一些与教务相关的工作。现在将本学期的收获和不足总结如下。经过第一年的教学实践,今年的教学工作顺利了很多,不论是知识点的把握,还是课堂流程的安排都显得熟练了许多。在第一学期的期末考试中,各个班的成绩暴露了我教学工作中的问题——我班的及格率很差,我班不及格学生有8个,还好6名同

2、学的分数在50以上,如果我严格要求是有希望及格的。本学期开学初,我决定拯救我班的及格率,我按照成绩将全班同学分为三个组,这样就把基础差的学生集中到一个组里,单独为他们设计适合他们水平的练习,并对他们进行针对性的辅导。经过半个学期的努力,期中考试时我班的及格率有所提高,不及格人数减为3人,证明努力没有白费,也更加坚定了我的信心。期中考试后根据成绩重新分了组,在期末复习阶段,加大了对差生的辅导力度,虽然有时晚上赶不上晚饭,但是令我欣慰的是有几个平时总是留不下的学生都能在放学后及时找我补课,他们在本次考试中全部及格。第2页在即将过去的这个学期中,在教学上有了很大的进步,但是与其他老师相

3、比,我的提升空间仍然是很大的,因此在接下来的教学工作中,还有很多地方值得思考,应该改进。1.本次期末考试的成绩已经下来了,我班的数学成绩在平均分和及格率上有了突破,分别位列年级的第一、第二名,这也对我这一学期以来尤其是期末复习阶段的付出的肯定。但是我班的优秀率仍然位于靠后的位置,因此在今后的教学中更应注重优秀生的培养,提高优秀生人数。要想提高学生成绩,关键在课堂上,今后我会认真贯彻普育课堂的三要素,认真、用心设计导学案,在导学案或课件中设计提高性的题目,让学有余力的同学完成,以提高学生的能力。2.课堂是传授学生知识的主要渠道,但是对于个别基础较差、学习积极性不高的同学,还应在课下

4、下功夫多加辅导。本次及格率的提高,正是由于对及格临界生的单独辅导,当然学生们自己也下了很大功夫。本次考试我班出现三个不及格学生:孙召虎59、张宇50、刘亚龙50。孙召虎学习主动性较差,每次留他单独辅导,他都不见人影,跟他谈话效果也不是很好,因此今后在继续补差的同时,也要注意及时与学生沟通,让他从内心愿意主动去学习,这样我的工作也会轻松不少。发现了问题就要解决,在今后的教学工作中,我定会继续努力,争取让自己取得更大的进步。第2页