中学音乐教师述职报告

中学音乐教师述职报告

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1、★精品文档★中学音乐教师述职报告述职报告肖营子初级中学张新焕又一学期即将结束,在这一学期里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多工作中,能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师现对自己的一学期工作述职如下:一、师德——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★用良心铸就思

2、想作为一名共产党员,本人始终拥护中国共产党的领导,坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,恪守职业道德,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友为人师表,有奉献精神在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学在工作中能以身作则,能自觉遵守学校的各项规章制度,按时上下班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,服从学校的各项工作安排注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,

3、劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭二、工作——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★用细心对待事业作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水1、教法新颖活泼,课堂充满活力2012年11月初中音乐教师述职报告时光过的很快,转眼间一年的时间就过去了在这一年内,在各位领导和老师的指导与帮助下,我逐渐的从一名懵懵懂懂的

4、毕业生转变成为一名初步合格的小学音乐教师在这过程当中既有很多的收获,同时也有很多的不足需要我在在今后的音乐教学过程当中不断地反思,提高自己的音乐教学水平一、思想方面作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排二、教学方面本学年期,我担任二至六年级的音乐课教学任务在教育教学工作上,

5、我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐本学期,我还充分利用更多的网络资源,让它运用在每个班级中效果特别的好,我也从中学到了许多东西在下个学期里,我会更加有效的利用这个资源,让它有效的体现在我的课堂中三、个人学习为了提高自己

6、的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加区里组织的培训活动,认真记录学习内容“脚踏实地,大胆创新”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★是我的座右铭本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备以适应当前教育的形式音乐教师个人述职报告一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,

7、在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师现对自己的一学年工作述职如下:一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友为人师表,有奉献精神在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进

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