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《北京专版20考化学复习方案阶段测试03E身边的化学物质试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、阶段测试(三)E 身边的化学物质(考试时间:35分钟 满分:45分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5卷Ⅰ 选择题(每小题1分,共12分)1.空气中体积分数约占78%的气体是( )A.稀有气体B.二氧化碳C.氧气D.氮气2.下列变化不属于化学变化的是( )A.加热高锰酸钾制氧气B.氧气使带火星的木条复燃C.工业上用分离空气法制氧气D.过氧化氢溶液和二氧化锰混合3.下列有关实验现象的描述正确的是( )A.电解水实验中,正极与负极产生气体的体积比为1∶2B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红色固体C
2、.氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色、无味的气体D.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红4.“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是( )A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛B.提倡公交出行,减少尾气排放C.加强植树造林,改善空气质量D.垃圾分类回收,增强节约意识5.下列操作能达到实验目的的是( )图16.下列说法不正确的是( )A.生活中,我们可以用肥皂水来区分硬水和软水B.由于常温下碳的化学性质稳定,所以书写档案一般用碳素墨水C.酸具有通性,是因为它们在水溶液中解离出的阳离子都是H+D.向某固
3、体中加入稀盐酸有气泡产生,可以证明该物质中一定含有CO32-7.下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是( )A.冰水共存物、冰、氮气B.可乐饮料、氢气、水银C.矿泉水、食醋、稀有气体D.洁净的空气、二氧化碳、液态氧8.空气是一种宝贵的自然资源,由多种物质组成。下列说法错误的是( )A.氦气可用来填充探空气球B.氮气充入食品包装防腐C.二氧化碳是光合作用的基本原料D.氧气可用作火箭发射的燃料9.下列实验方法能达到实验目的的是( )选项实验目的实验方法A鉴别石灰水和氢氧化钠溶液加入适量的稀盐酸B 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性
4、将Zn和Ag分别插入CuSO4溶液中C 除去CaCO3中混有的少量Na2CO3 加入足量稀盐酸充分反应后过滤D鉴别H2和CH4 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯10.类比和推理是学习化学的重要方法。下列有关举例正确的是( )A.点燃氢气之前需要验纯,所以点燃甲烷之前也需要验纯B.由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐,所以盐中一定含有金属元素C.浓盐酸具有挥发性,所以浓硫酸也具有挥发性D.烧碱是一种碱,所以纯碱也是一种碱11.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图2,下列说法中正确的是( )图2A.甲的溶解度比乙大5B.t2℃时,甲
5、、乙两种溶液中溶质的质量分数相等C.t1℃时,将15g甲物质加入50g水中,可得到65g溶液D.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用恒温蒸发溶剂的方法12.向饱和碳酸钠溶液中通入CO2会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊,发生反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3。某化学课外小组同学用如图3所示装置探究影响碳酸氢钠晶体产生快慢的因素,结果如下表。下列判断不正确的是( )图3序号温度/℃CO2流速(个气泡/秒)出现浑浊的时间①255~85'17″②405~83'48″③2510~135'02″④252~55'40″A.
6、锥形瓶中反应的化学方程式为2NaHCO3+H2SO4Na2SO4+2H2O+2CO2↑B.①②对比可知,其他条件相同时,温度越高,析出晶体越快C.③④对比可知,其他条件相同时,CO2流速越大,析出晶体越快D.②③对比可知,二氧化碳的流速是影响析出晶体快慢的主要因素卷Ⅱ 非选择题(共33分)【生活现象解释】13.(3分)多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。(1)图4甲为空气成分的示意图,物质B的化学式为 。 (2)利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图乙所示。红磷燃烧反应的化学方程式为 ,该
7、反应属于 (填基本反应类型)。14.(7分)水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。(1)如图5所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是 ,通过实验可以得出水是由 组成的。 图4图5(2)请列举一条日常生活中的节水措施 。 (3)下列做法会造成水体污染的是 (填序号)。 ①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池 ③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药(4)下列净化水的过程中,说法不正确的是 (填序号)。 A.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B.明矾可以使硬水转化为软水C.自来
8、水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D.净水方法中,净化程度最高的是蒸馏(5)日常生活中,常用 区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是
