小学诵读中华经典文化大赛活动方案

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1、小学诵读中华经典文化大赛活动方案小学诵读中华经典文化大赛活动方案一、指导思想：为进一步落实天河区教育局提出学习经典文化要求，弘扬我国民族传统文化的精髓，展示推进中华文化经典教育的成果，带动家庭开展中华文化经典教育，培养学生的高尚品质，铸造健康人格，提高汉语水平。二、活动主题：读《论语》学做人三、参与人员：全班学生、老师和家长四、活动形式：1、学生个人、小组等形式配乐背诵《论语》。2、学生与家长一起表演故事《两小儿辩日》。3、歌舞《游子吟》：依芳唱《游子吟》，六名学生伴舞。4、最后全部学生伴着《游子吟》歌曲的伴奏，诵读古诗《游子吟》。五、活动流程：

2、全班学生出场：学生分三队站，每对站两排排，呈三框儿型。1、表演故事《两小儿辩日》配乐诵读、吟唱《论语》。4分钟）伟豪：悠悠五千年灿烂文化，嘉彬：泱泱九百万神州中华，伟豪：少杰出人物留下不朽巨著，第3页嘉彬：多少文人墨客留下精彩诗篇。齐：《论语》是中华民族的瑰宝，是中华文明的精髓。小学诵读中华经典文化大赛活动方案伟豪：《论语》这部书记录了孔子的言行，相传两千多年前，有一个这样的故事《两小儿辩日》学生与家长一起表演故事《两小儿辩日》（三组学生做弟子，背诵学而第一前四条）嘉彬：孔子不但有实事求是的学习态度，而且有令人敬重的道德修养。伟豪：读《论语》、古

3、诗词让我们变得勤奋、谦虚、热情、懂得感恩。嘉彬：子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。伟豪：子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。（全班学生）子曰：温故而知新，可以为师矣。（老师、彬、豪吟唱）子曰：学而时习之，不亦说乎？（全班学生吟唱）有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（老师、彬、豪吟唱）子曰：弟子，入则孝，（全班学生吟唱）出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。（老师、彬、豪吟唱）子曰：父在，观其志；（全班学生吟唱）父没，观其行；三年无改於父之道，可谓孝矣。2、歌舞《游子吟》：（3分钟）谢依芳唱《游子

4、吟》，六名学生伴舞。第3页3、最后全部学生伴着《游子吟》歌曲的伴奏，诵读古诗《游子吟》4、依芳：读《论语》，学做人；学经典，润心田。5、（全班学生）让经典文化伴我成长！结束节目。第3页