呼和浩特专版20考物理复习方案第03课时物态变化试题

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1、第3课时物态变化真题回顾把握考向命题点一温度计的原理及读数1.[2017·呼和浩特,12题3分]小明同学设计的一个温度计,如图3-1甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。(1)这个温度计是根据(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的。 (2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向(选填“左”或“右”)移动。 (3)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为℃。 图3-12.[2015·呼和浩特,11题3分]测量温度的工具是温度计,常用温度计是根据液体的规律制成的。小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高,在这

2、个过程中,温度计内的水银柱慢慢升高,对于温度计内的水银柱而言,它的(选填“密度”“质量”或“内能”)在增大。某时刻温度计示数如图3-2所示,则此时温度计的示数为℃。图3-2命题点二物态变化及其吸放热的判断3.[2019·呼和浩特,1题2分]炎炎夏日,洒了水的地面、晾在阳光下的湿衣服,过一会儿就变干了;烧开着的水,过一会儿水就变少了。关于这两种热现象,下列解释正确的是()A.前者是汽化吸热,后者也是汽化吸热B.前者是汽化放热,后者是升华吸热C.前者是熔化吸热,后者是升华吸热D.前者是凝固放热,后者是液化放热4.[2018·呼和浩特,2题2分]在试管中放少量碘,塞紧盖子放入

3、热水中。当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后,将试管从热水中取出,放入凉水中,碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上。关于物质碘的物态变化13过程,下列说法正确的是()A.先放热升华后吸热凝华B.先吸热升华后放热凝华C.先放热熔化后吸热凝固D.先吸热熔化后放热凝固5.[2017·呼和浩特,1题2分]诗词是我们中华文化的组成部分,其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理。《汉·乐府·长歌行》“青青园中葵,朝露待日晞”诗中,关于露的形成;《魏·曹丕·燕歌行》“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”诗中,关于霜的形成。下列判断中正确的是()A.前者是汽化放热,后者是凝华放热

4、B.前者是凝华吸热,后者是升华吸热C.前者是液化放热,后者是凝华放热D.前者是液化吸热,后者是凝固放热6.[2016·呼和浩特,1题2分]炎炎夏日,考场如火,细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水,不一会儿,考生们就有凉爽、舒适的感觉。对于这一现象所蕴含的物理知识,下列说法中正确的是()A.利用了水的蒸发,吸收热量B.利用了水的沸腾,吸收热量C.利用了水的汽化,放出热量D.利用了水的液化,吸收热量7.[2015·呼和浩特,1题2分]我们生活在这炎炎的夏日里,多么期盼环境的凉爽;但真正到了深冬时节,却又是滴水成冰的寒冷。对于滴水成冰这一过程,有关物态变化和吸放热,下列说

5、法正确的是()A.物态变化是凝固,放出热量B.物态变化是汽化,吸收热量C.物态变化是熔化,吸收热量D.物态变化是液化,放出热量8.[2014·呼和浩特,2题2分]当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是()A.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于熔化现象B.晒在太阳下的湿衣服变干是液化现象C.擦在皮肤上的酒精很快变干是汽化现象D.初冬树上的霜是凝固现象命题点三探究固体熔化时温度的变化规律139.[2019·呼和浩特,12题3分]用图3-3甲所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律,其过程如下:图3-3(1)将装有海波的试管放入水中加

6、热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且海波的温度上升速度较(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。 (2)如图乙所示,是海波熔化时温度随时间变化的图像。从开始熔化到完全熔化,大约持续了min。如图丙、丁、戊所示,是物质气态、液态和固态三种状态下对应的三种物理模型,海波在54℃时的状态,应该是图中的(选填“丙”“丁”或“戊”)模型。 10.[2014·呼和浩特,11题3分]小杨同学在探究“冰熔化时温度的变化规律”时,画出了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图3-4甲所示。图3-4(1)由图甲可知,冰的熔点为℃。 (2)如果某时刻温度如

7、图乙所示,此时温度计示数为℃。 (3)相同时间吸热相同,从图甲中可以判断冰的比热容(选填“大于”“小于”或“等于”)水的比热容。 命题点四探究水沸腾时温度的变化特点11.[2016·呼和浩特,11题3分]徐老师和同学们在实验室做探究水沸腾时温度变化特点的实验时,观察到水沸腾时温度计示数如图3-5所示,则所测水的沸点为℃,出现这一结果的原因可能是该处大气压(选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压;开始实验时烧杯内最好装入热水,这样做的好处是。 13图3-5达标检测巩固提升基础达标一、选择题1.[2019·长沙]“二十四节气”是中华民族智