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时间:2018-02-21
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1、★精品文档★人教网美国教学设计第一节《美国》教学设计凤阳县临淮第二中学蒋中子知识与技能1.知道美国工业的地区分布、主要工业城市和高新技术产业中心,理解高新技术产业对美国经济的推动作用2.了解东北工业区形成的有利条件及美国对世界资源和环境的保护应负的责任过程与方法运用图表等资料,说明高新技术产业对一个美国的经济发展有什么促进作用情感态度价值观1.通过学习,进一步丰富学习方法,培养地理学习的兴趣2.通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏,培养正确的资源观、环境观和发展观二、教学重、难点1.美国工业的地区分布及主要工业城市2.理解高新技术产业对美国经济的推动作用三、教学方法讲授法、
2、谈话法、讨论法四、教具准备视频、课件、地图册等五、教学课时第2课时六、教学过程课堂推进设计世界高新技术产业基地1.情景导入:播放视频:初窥美国X—37B空天飞机总结:从视频中我一、美国的工业2.展示“学习目标”学生自己看并浏览课本内容3.展示“美国主要的工业区和工业城市”图引导:①找出美国的工业主要集中在那三个地区;②分析东北工业区形成的有利条件;③找出各工业区的主要工业部门和工业城市二、三大工业区、工业城市总结:东北部是美国开发最早、污染最严重的工业区,主要是传统工业部门后来逐步向南部、西部“阳光地带”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14★精品
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4、、讨论法四、教具准备视频、课件、地图册等五、教学课时第2课时六、教学过程课堂推进设计世界高新技术产业基地1.情景导入:播放视频:初窥美国X—37B空天飞机总结:从视频中我一、美国的工业2.展示“学习目标”学生自己看并浏览课本内容3.展示“美国主要的工业区和工业城市”图引导:①找出美国的工业主要集中在那三个地区;②分析东北工业区形成的有利条件;③找出各工业区的主要工业部门和工业城市二、三大工业区、工业城市总结:东北部是美国开发最早、污染最严重的工业区,主要是传统工业部门后来逐步向南部、西部“阳光地带”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14★精品文档★
5、人教网美国教学设计第一节《美国》教学设计凤阳县临淮第二中学蒋中子知识与技能1.知道美国工业的地区分布、主要工业城市和高新技术产业中心,理解高新技术产业对美国经济的推动作用2.了解东北工业区形成的有利条件及美国对世界资源和环境的保护应负的责任过程与方法运用图表等资料,说明高新技术产业对一个美国的经济发展有什么促进作用情感态度价值观1.通过学习,进一步丰富学习方法,培养地理学习的兴趣2.通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏,培养正确的资源观、环境观和发展观二、教学重、难点1.美国工业的地区分布及主要工业城市2.理解高新技术产业对美国经济的推动作用三、教学方法讲授法、谈话法、讨论
6、法四、教具准备视频、课件、地图册等五、教学课时第2课时六、教学过程课堂推进设计世界高新技术产业基地1.情景导入:播放视频:初窥美国X—37B空天飞机总结:从视频中我一、美国的工业2.展示“学习目标”学生自己看并浏览课本内容3.展示“美国主要的工业区和工业城市”图引导:①找出美国的工业主要集中在那三个地区;②分析东北工业区形成的有利条件;③找出各工业区的主要工业部门和工业城市二、三大工业区、工业城市总结:东北部是美国开发最早、污染最严重的工业区,主要是传统工业部门后来逐步向南部、西部“阳光地带”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14★精品文档★转移,
7、这两个地区逐步发展成为以新兴工业门类为主的工业区问:通过刚刚的分析,我们可以看出美国工业部门种类怎么样呢?1.种类全4.“美国部分工业产品产量世界排名表”引导:从图中我们可以获得哪些信息?能不能看出美国工业有什么特点呢?产量大:有人说,只要摧毁了美国的一个地方,就能使美国的高新技术产业受到重创,大家知道是哪里吗?5.播放视频:走进硅谷引导:里面说的是哪个地区,这个地区主要发展是什么产业?小结:硅谷已不仅仅是一个地区的名称,它已经成了高新技术的代名词,代表了一种创新的精神,世界很多国家都在像硅
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