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时间:2018-02-21
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1、★精品文档★人物描写一组优秀教学设计一、导入新课同学们,回想一下我们这册学的有关写人的文章,哪个人物给你留下了最深刻的印象,你知道作者是用什么样的写法才把人物描写的如此生动形象的吗让学生自由发言今天我们要学的这篇课文由3个独立的片段组成《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》,《临死前的严监生》选自《儒林外史》,《“凤辣子”初见林黛玉》选自《红楼梦》,题目为编者所加这3个片段分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物形象,每一个片段,作家描写人物的方法,侧重点也不尽相同,可以说这3个片段是人物
2、描写的经典下面,我们就一起来认识这三个个性分明的人物,看看作者是用了怎样神奇的笔法来描写的吧二、学习《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》1、你们看过《小兵张嘎》这部电影吗?里面的嘎子的形象可谓深入人心啊!现在我们就一起重温他摔跤时的“嘎”劲吧2、学生自学课文,找出描写嘎子的内容,说说嘎子具有什么样的特点提示:重点抓住嘎子的动作、心理来体会小嘎子是个个性鲜明的男孩子他“从不单凭力气”跟人硬拼,而是“一向仗着”自己“眼疾手快”,所以,这次跟胖墩儿摔跤,“自然不跟他一叉一搂”,而选择了适合自己特长的“随便摔”的方式从
3、一开始对摔跤方式的选择,就可见这个顽皮的小男孩富有心计起初,他依据自己和胖墩儿的体形差异,找准对方的弱点,“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★人物描写一组优秀教学设计一、导入新课同学们,回想一下我们这册学的有关写人的文章,哪个人物给你留下了最深刻的印象,你知道作者是用什么样的写法才把人物描写的如此生动形象的吗让学生自由发言今天我们要学的这篇课文由3个独立的片段组成《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》,《临死前的严监生》选自《儒林外史》,《“凤
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8、作–独家原创15/15★精品文档★欺负对手傻大黑粗,动转不灵”,采取了围着对手“猴儿似的蹦来蹦去”,“总想使巧招,下冷绊子”的战术在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋,“推拉拽顶”,想出了各种办法就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是“想用脚腕子去勾他的腿”整个摔跤过程都不见小嘎子的蛮干硬拼硬斗,处处可见他的机灵、敏捷、有智谋另外,从他时时想把对手打败,又不难看出他争强好胜的一面3、你知道作者是用了什么写法才写得这么生动的吗?提示:重点理解动作描
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