信息技术教学设计与反思

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2、能力方面的群体差异,如原就读于城镇小学的学生学校及家庭都拥有电脑,能经常上网,对网络有一定的了解,能利用“百度”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★信息技术教学设计与反思(来自:海达范文网:信息技术教学设计与反思)主题八畅游因特网任务一准确地搜索信息教学设计与反思一、教材分析本课选自广西科学技术出版社《九年义务教育中小学教科书信息技术》七年级上册主题八网络中的信息浩如烟海,如何在信息海洋中搜索到自身所需的资料显得尤为重要这也是获取、传输、处理、应用网络信息的基础条件,是培养学生信息素养的重要组成部分本节课主要介绍关键字搜索和分类目录搜索两种搜

3、索方法,旨在引导学生发解搜索引擎的概念、类型、工作原理,了解并正确使用“关键字”,掌握基本搜索技巧,并能根据信息需要选择最有效的搜索方式二、学情分析考虑到七年级新生在网络知识、能力方面的群体差异,如原就读于城镇小学的学生学校及家庭都拥有电脑,能经常上网,对网络有一定的了解,能利用“百度”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★信息技术教学设计与反思(来自:海达范文网:信息技术教学设计与反思)主题八畅游因特网任务一准确地搜索信息教学设计与反思一、教材分析本课选自广西科学技术出版社《九年义务教育中小学教科书信息技术》七年级上册主题八网络中的信息浩如烟

4、海,如何在信息海洋中搜索到自身所需的资料显得尤为重要这也是获取、传输、处理、应用网络信息的基础条件,是培养学生信息素养的重要组成部分本节课主要介绍关键字搜索和分类目录搜索两种搜索方法,旨在引导学生发解搜索引擎的概念、类型、工作原理,了解并正确使用“关键字”,掌握基本搜索技巧,并能根据信息需要选择最有效的搜索方式二、学情分析考虑到七年级新生在网络知识、能力方面的群体差异,如原就读于城镇小学的学生学校及家庭都拥有电脑,能经常上网,对网络有一定的了解,能利用“百度”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★信息技术教学设计与反思(来自:海达范文网:信息技

5、术教学设计与反思)主题八畅游因特网任务一准确地搜索信息教学设计与反思一、教材分析本课选自广西科学技术出版社《九年义务教育中小学教科书信息技术》七年级上册主题八网络中的信息浩如烟海,如何在信息海洋中搜索到自身所需的资料显得尤为重要这也是获取、传输、处理、应用网络信息的基础条件,是培养学生信息素养的重要组成部分本节课主要介绍关键字搜索和分类目录搜索两种搜索方法,旨在引导学生发解搜索引擎的概念、类型、工作原理,了解并正确使用“关键字”,掌握基本搜索技巧,并能根据信息需要选择最有效的搜索方式二、学情分析考虑到七年级新生在网络知识、能力方面的群体差异,如原就读于城镇小学的学生学校及家庭都拥有

6、电脑,能经常上网,对网络有一定的了解,能利用“百度”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★等搜索引擎进行简单的资料查找,而原就读农村小学的学生由于学校信息化建设较落后,对网络特别是网上信息查找较为陌生,教学需由浅入深三、教学目标知识与技能:了解搜索引擎的概念、类型及工作原理;能在实践中掌握关键字搜索和分类目录搜索两种搜索方法,并能根据信息需求选择最有效的搜索方式,能主动探求搜索引擎的帮助信息,提高搜索信息的效率过程与方法:能在自主探究、合作学习的过程中,增强表达和交流的能力学会针对具体问题对关键字进行合理选择和提炼,掌握一些适合自己学习和操作的

7、搜索技巧情感、态度与价值观:体验搜索引擎给生活和学习带来的极大便利;树立网络安全意识,增强网络道德观,形成与信息化社会相适应的价值观四、教学重点和难点教学重点:掌握关键词的选择技巧、了解常用的搜索引擎教学难点:掌握基本搜索技巧激情导入1.播放上海美术电影制片厂动画片《十二生肖》片段,要求学生利用网络搜索自己的生肖传说解释大家之所以如此快速找到信息,是因为这些网站都有搜索功能,就势引导学生进入搜索引擎学习分组练习请各小组按要求利用网络搜索生肖传说,第一、二组使用百度,三

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