《安全教育片》观后感

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1、《安全教育片》观后感　　关于《安全教育片》观后感有哪一些呢。小编为大家推荐下文，希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。 　　前不久参加了学校组织的安全教育，在观看了安全教育片后，现场的情景触动了我的内心，思想发生了很大的转变，一幅幅画面映入眼帘，内心此起彼伏，深深地感受到生命的可贵，感受到安全的重要性，感受到关爱幸福、善待自己和他人的重要性。 　　两千年前的荀子说：“一曰防，二曰救，三曰戒，防为上，救次之，戒为下”。 　　原来读这段话并没有多想，现在我明白了，对付事故保障安全，可以借助古老的中国智慧，因为，荀子说了三种办法，第一种办法是在

2、事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然，这叫预防;第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大，这叫补救;第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。 众多的案例表明： 　　安全事故的原因都有一个共同特点：那就是疏忽;事故的责任也只有一个，那就是人。在学校这个相对弱势的环境中，在教育教学第一线，有时存在着比较复杂的不确定因素，切实做到防患于未然，提高人的安全意识非常重要，我们不需要补救更不要惩戒，我们只需要从每一天的工作做起，从一点一滴开

3、始，在工作和处理问题时，时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能，以不变应万变，防范各种突发情况同时，要树立危机意识，因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚，有时甚至是非常严重的惩戒，切莫让一时的疏忽，成为终身的遗憾 　　这次观看完之后还使我认识到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考评机制，并把它作为各级管理者的常规武器，运用到日常管理工作中去，在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、状态评价结合起来，使安全状态评价贯穿于考评工作的始终，业绩考核应该落实到每天、每周，甚至每时每刻，不能等到年底算总账，安全素质评价却可

4、以每年一次，同时，考评必须做到程序化、制度化、经常化，这样学校安全管理才不至于开空头支票。 　　前几天的一节班队课上，朱老师给我们看了一个《安全教育》的视频。 　　通过观看视频，让我了解了当灾难发生时，我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。 潮水 　　那一个幕幕使我触目惊心，一大群游客聚集在下堤岸上，玩耍着，突然，钱塘江像发了狂似的，卷起了一个大潮，向游客扑去，那群游客丝毫没有预料到有这样的事发生，还没来得及逃跑，就被钱塘江送给

5、他们的“大礼”无情地夺去了生命。 看完了潮水，我深深知道了： 　　观潮时，一定要遵守规则，站在安全的地方观看，不能因为贪图娱乐，而被潮水夺去生命。 毒品 看完了潮水，老师又给我们放起了毒品。 　　从旁白人的介绍中，我知道了毒品有海洛因，摇头丸，冰毒等。看到最后时，有一幕，使我胆颤心惊： 　　一名男子因为家里吸食了大量的冰毒，而丧失理智，挟刀走上大街杀人，人们都尖叫着跑开了，这时，他年迈的父母，走来想劝阻他，可他却六亲不认，把自已的父母也杀了，最后，警方终于制伏了他。看完了以后，我深深体会到：珍爱生命，远离毒品。 　　看完了安全教育后，我

6、了解了如何防范，同时，我也要把知识传给其它人。