钻孔灌注嵌岩桩的长径比和嵌岩比对其承载力的影响研究

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1、公开中图分类号：ＴＵ４７３密级：ＵＤＣ：本校编号：澍州交遂乂＃硕士学位论文论文题目：钻孔灌注嵌岩桩的长径比和嵌岩比对其承载力的影响研究＃＊研究生姓名：刘伟学号：０２１４１８６学校指导教师姓名：孙学先职称：教授申请学位等级：工学硕士专业：桥梁与隧道工程４０１７．０６论文提交日期．０论文答辩日期：２：２０１７独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研宄工作和取得的研宄成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。，也不包含获得兰州交通大学或其他教育机构的学位或证书而使

2、用过的材料与我一同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。：学位论文作者签名：ｉ？签字日期年ｇ月ｆ日ｆ学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解兰州交通大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权兰州交通太学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阋和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）：学位论文作者签名：导师签名签字曰期：年＜月ｓ曰签字曰期年ｇ月日／Ａｙ硕士学位论文钻孔灌注嵌岩桩

3、的长径比和嵌岩比对其承载力的影响研究TheStudyonEffectofAspectRatioandRock-socketedRatioofsocketedpileofCast-in-drilled-holetoIt’sBearingCapacity作者姓名：刘伟学科、专业：桥梁与隧道工程研究方向：嵌岩桩承载力研究学号：0214186指导教师：孙学先教授完成日期：2017.04兰州交通大学LanzhouJiaotongUniversity兰州交通大学硕士学位论文摘要嵌岩桩基已被广泛应用在高层建筑、桥梁等大型工程中。但由于桩周土体、岩体特性的多样性和桩土、桩岩相互作用的复杂性以及试桩试

4、验耗时耗力、所需费用高、所得数据存在较大的离散性等问题存在，导致桩基现场原位试验很难达到精准的结果。故国内现行规范关于嵌岩桩极限承载力的研究主要利用半理论半经验的公式来计算。依据这一现状，对嵌岩桩的极限承载力进行更深入、更彻底的研究已显得十分必要。本文通过收集、整理180根试桩资料，从中选出典型的38根试桩（30根软岩嵌岩桩和8根硬岩嵌岩桩）作为本文考虑长径比和嵌岩比等因素来推导嵌岩桩极限承载力修正计算公式的依据。通过38根试桩的现场原位测试数据分析计算与有限元数值模拟进行对比研究，推导出考虑长径比和嵌岩比对嵌岩桩极限承载力影响的修正计算公式，本文完成的主要内容如下：（1）通过认真学

5、习国内外嵌岩桩的试验研究和文献资料，归纳总结嵌岩桩的承载机理和荷载传递特性。对嵌岩桩竖向承载力特性及嵌岩桩桩土侧阻力、桩岩侧阻力以及桩端阻力的发挥特性进行分析，讨论了影响嵌岩桩竖向极限承载力的主要因素：嵌岩桩上部桩周土层性质、下部桩周岩石层性质、桩与桩周土的相对位移、桩与嵌岩段岩层的相对位移、桩与桩端岩石相对位移、桩的长径比、嵌岩比和桩底清孔情况等。（2）对比目前国内使用较为广泛的三种地基基础规范，通过认真分析、对比嵌岩桩极限承载力的计算公式，评价了各规范计算方法的差异性及存在的不足之处。（3）通过对本文收集的试桩进行分析汇总，将试桩的嵌岩比、长径比、土层侧阻力分担荷载比、岩层侧阻力

6、分担荷载比、桩端阻力分担荷载比等经过理论分析和数据处理。然后应用数理统计学的曲线拟合法得到软岩嵌岩桩和硬岩嵌岩桩的土层侧阻系数、岩层侧阻系数、端阻系数，并结合现行公路桥规对嵌岩桩极限承载力的计算公式，推导出了修正后的嵌岩桩极限承载力的计算公式。（4）针对本文的修正计算公式，将某实际工程案例资料分别代入到现行公路桥规和经验公式以及本文修正得到的有关嵌岩桩极限承载力的计算公式中，分别得到相应的结果，并相互对比分析，验证本文关于嵌岩桩极限承载力修正计算公式的合理性和可行性。关键词：嵌岩桩；极限承载力；长径比；嵌岩比；土层侧阻系数；岩层侧阻系数；端阻系数论文类型：应用研究-I-钻孔灌注嵌岩桩

7、的长径比和嵌岩比对其承载力的影响研究AbstractRockSocketedpilefoundationhasbeenwidelyusedinhigh-risebuildingsandbridgesandotherlargeprojects.But,consideringthediversityofsoilpropertiesaroundthepileandthediversityofrockmasscharacteristicsaroundthepile