上半年校团委工作计划

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时间:2018-02-21

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1、上半年校团委工作计划  导语:以党的十八大三中全会精神为指引,全面贯彻党的教育方针,以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点,紧紧围绕学校的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。 一、指导思想   本学期,我校团委将在以党支部领导下,解放思想,服务学校大局,充分发挥团组织的特有优势,把改善和加强团的工作与学校教育教研改革紧密结合起来,切实加强青少年思想道德教育;以团

2、的凝聚力建设为核心,强化活动、建设、服务三位一体推进我校共青团工作的发展。 二、具体工作 (一)加强理论学习,坚定团员的理想信念   1、结合日常政治学习、德育活动和各种形式的团队活动,组织学生上团课。提高学生的思想觉悟,坚定理想信念。   2、及时宣传并组织学习校党支部和上级团委会议精神,明确本学年的工作目标。   3、加强对团干部素质培训,为更好的完成团工作打下坚实基础。   (二)加强组织建设,发挥团员的模范带头作用   1、完善健全团组织机构,明确团工作制度,加强对班团支部工作的指导和监督,培养学生自我管理、自我教育和自我监督的能力,努力造就一支素质全面、活跃高效的学

3、生干部队伍。   2、组建实验中学青少年志愿者服务队,以校园为中心,开展青年志愿者活动和社区服务活动,大力倡导文明风气,树立团员青年的服务意识,环保意识和主人翁精神。   3、进一步加强团员教育和团籍、资料管理。本学期校团委要在教工团支部和青年工作上有所突破,积极创造条件,加强青年教工之间的联系;物色优秀青年教工从事团队工作,教育教学理论探讨,加强青年教工之间的竞争与合作,抓好青年教工团员工作,抓好团课的备课授课和学习考核。搞好团籍注册,组织关系的转接工作,使团籍、团务资料管理规范化、制度化。不断壮大共青团规模。   4、抓好纳新工作,本学期要加大对青少年的教育和培养,将优秀

4、青少年纳入到团组织。   (三)搞好校园文化建设,营造健康向上的校园文化环境   1、首先利用好现有的黑板报、橱窗加大对群体活动的宣传力度,提高活动的影响力。进一步加强对学生群体活动的指导,切实提高活动的教育针对性和有效性。   2、要积极引导班级团支部,广泛开展内容丰富、形式多样,结合学生兴趣、情感的文体等各项活动。   3、引导指导团员学生志愿者开展诸如校园学生文明礼貌、卫生、纪律等巡检活动。   4、配合上级团组织开展一系列校内校外活动。 三、主要活动安排 二月份 1、寒假社会实践活动材料评比;   2、健全班级团支部,明确各班团支书及团组织委员; 三月份 1、发展新团

5、员;   2、团员大会(新团员宣誓,配合政教处成立学生会,选拔学生志愿者); 3、开始开展团员学生志愿者校园巡检活动; 四月份 1、开展“无零食日---缴团费”活动; 2、聘请青年教工给团员上团课; 五月份 1、“五·四”纪念活动 2、期末考核准备 六月份 1、复习迎考 2、寒假工作安排 3、筹备组织部分团员假期夏令营 一、指导思想   本学期学校团委工作在团区委和德州市教育局团委以及学校党委会的领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展。为了实现构建和美校园、打造精品学校的奋斗目标,为了体现以习惯养成为载体,培养学生资助管理能力的办学特色,本学期学校团委将扎实做好各项常规工作,不断

6、加强创新力度,加强校园文化建设,着力提高全校团员青年的思想道德素养,增强团员意识,发扬团员的先进性,培养他们自我约束、自我管理、自我完善的能力,提供更多学生自主管理和发展的机会和平台,团结带领广大团员青年为构建和美校园,为实现学校长足发展而努力奋斗。 二、工作思路   1、加强组织建设,调动各支部的积极性,加强活动的评比与反馈,把工作落到实处。   2、开展主题教育月活动,提供活动平台,让学生“会做人、会实践、会合作、会创新”。 3、丰富校园文化,增强团委的引领能力。 4、发展学生社团,提高学生自我管理能力。 三、主要工作   1、加强团组织的自身建设,增强各种活动的活动效果

7、。学校团委的很多活动都是通过班级团支部才实现的,各支部的组织建设情况直接决定了学校团委很多活动的活动效果,所以,加强各支部建设仍然是本学期团委工作的重点内容。本学期,学校团委将通过落实支部培训、传达本学期主要工作、汇报上学期评优结果、学期初的团员注册和支部情况摸底、加强本学期各项活动及时评比和反馈等工作来激发各支部的竞争意识,也让支部委员们知道该完成哪些任务,知道该怎样完成各项任务。除此以外,本学期团委还计划在继续完善团员档案管理的基础上,完成九年级团籍转出工作、七年级第一批和九年级最后一批团员的发展工

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