为什么一张纸和一个纸团作文、

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1、为什么一张纸和一个纸团作文、篇一:《一张纸(500字)作文》精选作文:一张纸(500字)作文你知道做一张纸有多少步骤吗？一张纸和一棵树又有多贵重呢？经受了这件事我才知道纸和树的贵重。今日上午，我闲着没事干，于是就拿了几张纸，去阳台上照着家里种的一盆花画画。但这盆花与其说它是花，不如说它是一棵小树。枝上有很多银星点点，还有一些小刺，花又是极其难画，我一连丢掉了好几张纸。这时妈妈来了，她观察我扔了好几张纸，就说：你怎么能这么铺张纸呢？可是这些画错的画擦不洁净。我说。那你不会别画那么重吗？妈妈停了一下，接着说道，再说，一张纸是格外贵重

2、的，不信，你去网上查查。真是不查不知道，一查吓一跳。一棵三米高的大树能做五千张纸，别看一张纸只是小数目，只是假如十三亿人每天铺张一张纸，就会铺张十三亿张，十三亿除以五千等于二十六万棵树，一年也就是九千四百九十万棵三米高的大树。相反，假如十三亿人每天节省一张纸，一年下来，国家就可少砍九千四百九十万棵三米高的大树。另外，做一张纸的过程也是异样简单，共需十多个步骤，假如包括铺助步骤，那就有二十多个步骤！纸是我国古代的四大创造之一，它不仅体现了我们中国人的才智，还告知我们要节省每一张纸，珍惜一草一木。假如我们不节省用纸，将会有更多树木遭

3、到砍伐。信任每个人都不愿看到一片茂密的树林变成一片荒芜的土地。因此，我们要做到节省用纸，从每天节省一张纸开头。六班级:逸雅安琴篇一：学校作文：一张纸让我懂得了珍惜一张纸让我懂得了珍惜生活中有许很多多的小事，好像微不足道，可一张小小的纸却让我懂得了珍惜。那天的美术课上，老师让我们画“将来的汽车”。我画了两笔觉得不好，就把那一页纸撕掉了。接着我又画了几笔觉得还是不好，又撕掉了一页纸。就这样一本新图画本被我三下两下撕得只剩下两三页了，而垃圾桶的纸团却堆得越来越高了。晚上，妈妈检查作业时发觉一本新图画本变成了薄薄的几页纸。于是我把美术课

4、上的事一五一十地告知了妈妈。妈妈脸上没有一丝生气的表情，她站起身打开电脑，叫我去看。电脑上有几幅图片还有一段话，上面写着：疼惜树木，树木是我们的伴侣;节省用纸，铺张一千张纸就等于毁灭一棵小树。我想起科学课上老师说过，树木可以防止水土流失，抵抗沙尘暴，树木还可以净化空气，美化环境......想到这些，我惭愧地低下了头。“妈妈，我错了。”我静静地对妈妈说。妈妈摸了摸我的头，轻轻地说：“你明白就好，现在有这么好的学习条件是不简洁的，你要学会珍惜，就让我们从节省一张纸，从一件件小事做起。”从这以后，“从节省一张纸做起，从一件件小事做起。

5、”这句话深深地刻在了我的心里。篇二：学校作文：一张白纸一张白纸我坐在书桌前，看着桌上的一张白纸，陷入了深思„„这是一张像雪一样的白纸。大小是《都市快报》一页的二分之一，是长方形的。当白纸安静地放在桌上时，是没有声音的。但我把它当扇子来扇风时，便会听到“哗哗”地声音，那声音就像外面在下大雨。我摸了摸白纸，感觉光滑中带了一点粗糙。当我把纸揉成一个小球时，纸团突然“呜呜{为什么一张纸和一个纸团作文、}.呜”地哭了，还边哭边说：“我还可以利用呢，在我身上没有一点笔迹。哎哟!好痛啊!”我赶忙说明说：“你想到哪儿去啦?我把你揉成团还是在利用

6、你呀，我要用你当球玩。”纸团听后，破涕为笑，“哈哈哈“地说：“小仆人，是我错怪你了。你还等什么呢，快点与小伙伴一起来玩我呀。”你可别小看这张一般的白纸，它的用处可多着呢：可以写字;可以画画;可以用来当打印纸;劳技课时，可以做手工;地上脏的时候，可以把纸垫在屁股下;万一下雨时没伞，还可以把纸放到头上来遮雨。有一次，我还拿它来当勺子吃饭呢!那天中午，在学校里吃饭，我忘了带勺子，看着碗里的饭，不知道该怎么办?同学们都津津有味地吃起饭来，我闻着迷人的饭香，看着同桌有滋有味地“阿呜、阿呜”的吃饭样子，我的肚子就像有100只鸽子在“咕咕咕”

7、地叫，口水飞流直下三千尺。我开头翻书包，期望能找到勺子。突然，我发觉了一张像雪一样白的白纸，兴奋不已。我灵机一动，马上拿出来折了好几折，折成一把尺子的样子，用它当勺子吃起饭来。那天的饭，我吃得特殊香。一张不起眼的白纸，用处可真大呀!篇三：不大不小一张纸不大不小一张纸，让人辛苦一辈子。有人为了这张纸，坑蒙拐骗进笼子。有人为了这张纸，背叛爱情的宗旨。有人为了这张纸，六亲不认过日子。篇四：一张纸的一张纸的“旅行”教案教学目标：1、情感目标：体验参与节省用纸、爱护环境实践活动的乐趣，培育爱护环境从我做起的意识。2、行为目标：宠爱自然，爱

8、护树木，疼惜环境，提高环保的自觉意识，明确自己应有的节省用纸的行动。教学过程：一．导入（同学们，今日由王老师给你们上一节环境训练课，你们兴奋吗？）下面老师请大家猜一个谜语，看看谁最聪慧。1、猜猜它是什么？（出示幻灯片）四角方方，薄面白净。传播学问，它打先锋。同学