党员民生活会自我发言

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2、认识上更上一层楼，实现党员的科学发展、率先发展下面我将从自己作为一名党员的党性、作风方面展开自己的发言作为一名党员，自己感觉存在着理想信念方面的问题，党员意识不强，宗旨意识不浓，还有忧患意识过重等问题从实际工作中没有把自己处处看作一名党员，言行举止没有严格按照一名党员的高标准、硬要求来约束指导自己甚至有时只有在支部活动时才想起自己是一名党员其次没有摆正自己作为一名党员在工作中的位置，工作中服务意识不强，私心过重，多想了小家，忽略放后了大家其次，不能正确理顺因党内存在问题所产生的焦虑，忧患心里没有化作学习提高的动力，看待问题过度悲观，对党的先进性失去百分之百的信心，对一

3、些诋毁、抹黑我党伟大光辉形象的观点言论报以两可态度，甚至表露出主观上的认同，统统以上，很有必要来自揭、来反思作为一名党员，在作风方面也表现出把握机遇的能力不强、综上，唯有端正态度，加强学习方可切实解决认识不足，办法不多的问题将学习提高贯穿到更新观念，改进作风、提升服务的方方面面，把批评与自我批评常态化、生活化，作为推动自己整体高的主要动力与手段人生在勤，不索何获，面对物欲横流、竞争激烈的当下，作为一名青年教师党员，应先清醒自己正当而立，路漫漫而远兮，绝不能蹉跎不前，颓废终老而后再从本职出发，崇学至高，坦荡为师更要时刻不忘党旗下之铮铮誓言，牢记谆谆教导，立足本职岗位，勤

4、奋有嘉，钻研不辍以作让学生、家长和社会满意的人民教师为极党员批评与自我批评民主生活会发言稿　　自群众路线教育实践活动开展以来，我能够积极参加各个环节教育活动，认真学习有关文件和领导讲话精神，并认真对照《党章》，通过自己找、同志帮、领导点、大家议等形式，查找自身存在的不足和问题结合自己的工作，本人进行了自我思想教育现将查找到的自身存在的不足和问题汇报如下:一、工作中存在的主要问题：1、政管理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够一是自觉主动抽出时间学习不够平时，自己固然也正视政管理论的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅

5、知足于有关铺排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思维、邓小平理论和“三个代表”重要思想的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有施展理论的指导作用，使学习变得形式化所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析题目，对事物的理解不深刻、不全面三是政管理论学习不够，表现2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★在理想信念上，固然也有坚定的信念

6、和决心信念，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的详细步履意识2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强一是有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻二是在工作中缺乏开拓立异精神，思想不解放，求稳思想比较重三是对治理知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住题目的实质和根本3、全局意识不够强有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，

7、在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患失的情绪等等在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免5、在本职工作中，固然我能较好的完成我的本职工作，但是在工作中我感觉自己主观能动性不强在工作中发现了一些问题，这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的，我就不向领导提出来，而且也存在怕自己的一些想法主意和意见被别人误会，以为我对工作有意见，所以很多想法主意也没有说出来