月夜遐想作文

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1、月夜遐想作文篇一:《小学作文:月夜畅想》月夜畅想我从睡梦中慢慢地醒来,看到的是这样一幅景象:在幽静、漆黑的夜里,一轮金黄的月亮高挂在天空,它看似香蕉又如同一叶小舟,显得那么地静谧。同白天的太阳相比,今晚的月光显得那样地苍白无力,却将整个大地覆上了一层诱人的乳白色。更让我惊叹的是,在我的房间里,每一个物体,每个角落,都有它的一分光,一分明……咦?月亮到哪儿去了?噢,原来它越升越高,飞到那宇宙中最美好的地方去了??它飞到太阳公公那儿去了。它说:“太阳公公,您好!您能告诉我吗,要怎样才能发出猛烈的光,耀眼的光,美丽的光呢?”“要有„太阳

2、黑子‟,还有无穷的能源,只有拥有这些,才能发出强烈、耀眼、美丽的光来。”“我没有„太阳黑子‟,也就不能发出像太阳公公那种光来。”月亮心里默默地在想。忽然,它又兴奋起来,“太阳公公,您能给我一点„太阳黑子‟吗?我想让黑夜也阳光明媚。”“哈哈哈,月亮小弟,我知道你的用意,我可以给你„太阳黑子‟,但我想告诉你:宇宙间的万千事物都有他的生存规律,一旦我们把这个规律给打乱了,那就会发生种种可怕的后果。再说即使你拿走了„太阳黑子‟,它也不会发光。因为它只能在太阳上燃烧。”太阳公公委婉地说。月亮低着头,哭丧着脸,呆在那里一言不发。太阳公公见状,

3、忙劝说月亮:“月亮小弟,你发出的光虽然是从我这儿借去的,显得很微弱,但是却在人类最需要光的时候发出的。你看,在你的脚下,那些在黑夜慢行的人是多么高兴,那些做夜班搭车回家的人是多么开心。在他们眼里,你给他们的光是多么猛烈,多么耀眼,多么美丽啊!……{月夜遐想作文}.单位:绍兴县秋瑾小学六(3)班指导老师:沈蒋篇二:《写景作文:月夜遐思》月夜遐思中秋赏月,是件情趣盎然的事。秋日的夜晚总是晴朗的,也总有爽风送来一阵清香。楼下的一排杨柳是那样清新可人,在幽幽的月光下仿佛是淡玉琢成。尽收眼底的,是万家灯火,浩描长空。月光下的云朵使夜空泛起波

4、澜。月是那样皓净,让人不由得赞叹一声:啊!真美!长空中有三痕云丝不知趣地斜在当中,将那幽深的碧天分了开来,月停在后两痕云丝间。那样的月,有贵妇人的庄重典雅,有小姐的幽娴矜持、倩影窈窕。月穿行于薄纱之间,朦朦胧胧,隐隐约约,刚看清了一些,却又被曼舞似的薄纱给掩住了。那薄纱被风撩开,又舒缓地飘下,朦朦胧胧的感觉更深了。这样想着,耳畔的一阵风声,带走了我所有的思绪。这一刻,生命都得到了升华、净化。有时候,月是静的。它在云缕间像画一般静静地呆在那里,仿佛只是画家笔下的一位佳人,但却又是有生命的。只有爽风到来的时候,才觉得某种荧光粉般的物质

5、被风从月上吹了下来,形成一条暗暗的星带,像山涧润过心田,使人产生安谧静美的享受......渐渐地,眼前的月便真切了。今夜,谁都可以向月索取幸福的感觉......篇三:《月夜遐想》月夜遐想沟墩实验小学六(3)班唐筱颖晚上,我做完作业后经常来到窗前仰望星空。星空非常美,可惜我不懂得欣赏,今夜我又来到窗前仰望美丽的星空。今晚天上的月亮几乎是圆的,只是上方有点残缺,周围有一个大大的圆晕。我凝望着夜空,不觉沉浸在幻想之中:很久很久以前,太阳和月亮原本是一家人,他们有一群可爱的小宝宝——星星,一家人幸福地在天上生活着。每天,太阳爸爸出去找食

6、物,月亮妈妈在家里做家务,孩子们在外面玩耍,一家人生活得很开心。可是有一天,他们不小心把天神庙里一个非常华贵的瓶子打碎了。宙斯大怒,便命他们昼夜守护天空,而且每天都不可以休息。{月夜遐想作文}.宙斯还故意把他们分开,让太阳爸爸守护白天的天空,让月亮妈妈守护夜晚的天空。太阳爸爸怕月亮妈妈孤单,所以他向宙斯提出了一个请求,让星星宝宝去陪伴月亮妈妈,宙斯同意了,太阳爸爸这才放心地去“上任”。现在,太阳爸爸和月亮妈妈虽然见不着面,但是他们俩一想到他们在为人类造福,日夜守护着天空,他们也知足了。“快点睡觉吧,明天你还要上学呢!”妈妈的声音把

7、我从幻想拉回到了现实,这动人的故事却让我回味无穷。简评:想象是创造的翅膀,小在不经意间构思了一个美妙的故事,情节生动曲折,入情入理,语言通顺、简洁、明了,言语中隐含着小对“太阳爸爸”“月亮妈妈”和“星星孩子”的深深同情,也寄托着对他们今后生活的美好祝愿。(指导老师:顾海建)篇四:《语文版九年级上六单元作文:在月光下遐想》小看到美丽的月光,从而联想到了很多有关写月亮的诗句,关于语文版九年级上六单元作文如下,请大家欣赏。语文版九年级上六单元作文:在月光下遐想青天有月来几时?我今停杯一问之。人攀明月不可得,月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙

8、,绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来,宁知晓向云间没?白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?月圆之时,适赏月,月缺之时,适想月。飒飒晚风,在我身旁缠绕,又慢慢拂过。一轮冰盘般的素月恬静地倚在那深邃的苍穹中,,倾泻着它那淡淡的光芒,那样的朦胧,那样的诱人。薛涛

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