农行工会创建全国模范职工之家工作汇报

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1、农行工会创建全国模范职工之家工作汇报个“纳职工之言，集职工之智，领导科学决策，职工参与管理”的民主管理机制。二是落实职工代表大会职权，确保职工当家作主。职工代表大会是民主管理的基本形式，是职工行使管理权力的机构，榆阳区支行工会坚持每年至少召开一次职工代表大会，年度内重大问题较多时可多次召开职工代表大会，职工代表大会的主要任务是：一是听取、审议并通过行务工作报告、财务工作报告、经费审查报告、女工工作报告、提案审查报告；二是报告工会委员会的年度工作；三是民主评议中层以上干部；四是表彰本年工会工作先进单

2、位、先进个人；五是修改有关制度等。每次会议召开之前，工会都充分准备，精心筹划，保证质量，规范操作，对于农行工会创建全国模范职工之家工作汇报职工代表大会收集的职工意见，工会在形成提案报告后交大会讨论，并迅速答复、督办、落实。对于民主评议，在中层干部认真总结公开述职的基础上，对他们作出实事求是的评价，既密切了干群关系，又推动了全行工作。第5页三是大力开展合理化建议活动。工会每年都组织开展至少两次征集职工合理化建议活动，认真听取全行职工对信贷管理、内部管理、财务管理、党风廉政建设、职工福利、车辆管理、农

3、行改革与发展等方面的意见和建议。支行党委对职工每次提出的意见和建议及时进行研究讨论，并在职工大会上由行长向职工予以逐条答复，并责成有关部门采取有效措施和办法认真落实，深得全行职工的支持和好评。近年来，工会先后收集职工意见和建议100多条，采纳并取得成效的就有30余条。如在去年初征集的统一行服和改善早餐等建议，支行立即给予采纳和落实。为解决单身职工就餐及公务接待等问题，支行开办了职工灶，即方便了干部职工，也相应减少了接待费用。四是大力推行行务公开。榆阳区支行成立了以党委书记、行长为组长的行务公开领导

4、小组，确定了行务公开的内容，包括年度工作计划、改革方案、财务决策、办公费开支、招待费开支等10项内容，工会每年都通过行务会、主任经理会、职工大会等不同形式，不定期地予以公开，从而增加了行务透明度，保证了让职工满意，使职工顺心、安心、放心。三、以树人为目的，加强学习，提高素质，建“勤学之家”第5页只有高素质的职工队伍，才能创建高水平的“职工之家”，基于这种认识，工会每年都制定了学习教育计划，抓教育，抓培养，致力提高职工队伍的思想素质、道德水平和业务技能，几年来先后举办了“三法”、金融体制改革、邓小平

5、特色理论、“三个代表”重要思想、江泽民“七一”讲话等讲座及“三项重点工作”和创造学习型机关、保持共产党员先性教育、执行力教育、案件防范教育等活动；始终坚持周二政治理论和业务学习制度，利用光碟、专栏等形式进行广泛宣传，活跃教育形式；利用座谈会、演讲会、知识问答、做读书笔记、写心得体会等形式，巩固教育成果。在技能方面，工会采取走出去，请进来等不同方式，请熟悉业务的行家里手走上讲台，对职工授课。目前，全行已拥有一支爱岗敬业、精通本职岗位业务的职工队伍。在学历教育方面，工会鼓励干部职工自学成才，并制订了奖

6、励措施，大大激发了职工自学热情。榆阳区支行现有在岗职工173人；其中：本科58人，专科69人，两项占比达73%，他们中有97%以上都是自学成才。在微机升级方面，工会多次举办微机知识培训、争当“计算机应用能手”活动。使全行职工的计算机应用水平有了很大提高。在英语达标方面，工会鼓励职工参加社会英语初级班学习，力争在三年内全行35周岁以下青年英语水平达到国家4级的占30%。几年来，先后涌现出全国“百名业务技术女明星”、总行级“青年岗位能手”马雨露、省行级“青年岗位能手”姜凤强、“业务技术标兵”刘宝宝、“

7、文化学习标兵”单敏、“收储收贷标兵”高海忠等。每年学习教育计划的实施，为全行广大职工营造了建功成才的氛围，形成人才脱颖而出的机制，为充分发挥青年人的聪明才智和创造能力打下了坚实的基础。四、以服务为根本，立足岗位，创优争先，建“文明之家”工会是职工的家，它不但要维护职工利益，更要充分调动职工的积极性、主动性和创造性，发挥工会组织的职能作用，引导职工广泛开展劳动竞赛，创建“文明之家”。近几年来，工会结合业务工作的实际，提出了“岗位创业绩，行业树标兵”的口号，在职工中广泛开展了“职工揽储”、“清收盘活”

8、、“业务技术”等竞赛活动。工会积极响应上级行号召，以“成才达标”活动为切入点，引导女职工建功立业。为了使女职工在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩，工会建立了一整套“成才达标”档案。实行动态管理，认真扎实地深化了“成才达标”，“四争当”、“比、学、建”、“女职工文明示范岗”等活动，并将这些活动与“五好文明家庭”、“巾帼建功揽储”等活动结合起来，充分展示榆阳区支行“半边天”风采，鼓励女职工奋发向上，开拓进取，在女职工中形成了爱行如家、奉献在岗位的可喜局面。第5页五、以保障为前提，心系职