七年级生物上册 2.2.2 脊椎动物的主要类群-鸟类学案(无答案)(新版)济南版

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1、脊椎动物的主要类群—鸟类学习目标1.通过观察、分析说出鸟类与飞行生活相适应的特点2.通过分析,总结出鸟类的主要特征3.通过学习,进一步形成结构与功能、生物与环境相适应的生物学观点4.说出鸟类与人类的关系,具有爱鸟护鸟意识【课堂探究】一、鸟类的外部形态特点观察家鸽的体形、翼和羽毛,回答下列问题:1、家鸽的体形是怎样的?2、家鸽的体表具有什么结构?3、前肢有什么变化?4、鸟类适于飞行的外部形态特点有哪些?二、鸟类的肌肉和骨骼特点(一)观察鸡的骨架上面最发达的肌肉是哪一块?(二)观察鸟类的骨骼特点形式:小组合作材料:家鸽骨骼标本、家兔骨骼标本、一段长骨要求:1、将家鸽

2、骨骼标本和家兔骨骼标本进行比较(从骨的厚薄、是否愈合等方面进行比较),分析家鸽的骨骼有什么特点?2、观察一段长骨,中央有什么特点?3、鸟类的骨骼有什么特点?这对鸟类的飞行生活有什么意义?三、鸟类的消化系统1、阅读这段文字,你能得出什么结论呢?一窝燕子一个夏天可以吃20多万只昆虫;蜂鸟一天所吃蜜浆等于其体重的一倍;麻雀一天所吃的食物相当于自身体重的10—30%;绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成残渣,0.5小时后就能排出。这些资料说明什么?2、看视频,思考并回答下列问题:(1)家鸽的口腔有什么特点?(2)嗉囊的作用是什么?(3)砂囊的作用是什么?(4)家鸽的直肠有

3、什么特点?四、鸟类的呼吸系统观看鸟类的呼吸过程,回答下列问题:1、鸟类在飞行时,肺中进行了几次气体交换?2、气囊具有什么作用?3、鸟类的双重呼吸,对鸟类的飞行生活有什么意义?五、总结:鸟类与飞行生活相适应的特点有哪些?(从外部形态、内部结构和生理特点等方面进行总结)六、通过课本中提到的鸟类黄鹂、白鹭,资料中提到的鸟类燕子、蜂鸟,分析鸟类的主要特征是什么?迁移应用:判断啄木鸟、企鹅、蝙蝠、天鹅是不是鸟类七、观察鸡、鸭、鹅、啄木鸟、蜂鸟、燕子、食果实鸟的图片,根据自己的所学所知,说出鸟类的重要性【课后实践】制作人工鸟巢人工鸟巢主要用来招引麻雀、山雀、椋鸟、啄木鸟、小

4、猫头鹰、八哥等。根据你们社区内鸟类的种类,查阅资料制作和悬挂人工鸟巢,为城市中的小鸟提供一个栖息之所。保护鸟类、给它们一个自由生存的乐园,就是为人类筹建一个美好的未来。

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