乡级卫生院精神文明建设年度工作总结

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1、乡级卫生院精神文明建设年度工作总结　　总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。下面是，一起来看一下吧。 　　乡级卫生院精神文明建设年度工作总结篇一：20XX年我院精神文明建设工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入实践科学发展观为指导，深入落实科学发展观，紧紧围绕卫生院基础设施建设这个中心，以“文明在医疗服务”活动为主线，以创建文明行业为目标，以提高职工队伍整体素质为根本任务，以文明服务示范窗口建设为重点，深入开展“一评两建三树立”和“学先进、树新风、创一流”等精神文明

2、创建活动，不断深化“文明在医疗服务”活动。进一步提高精神文明建设水平和文明行业水平，为建设创新型医院提供了健康、有序、文明、优质环境。 (一)健全机制，促进创建 　　我们始终把精神文明建设活动纳入到年度工作目标管理之中，落实了第一责任人和党政领导分片包保责任制。做到与经济工作同步研究，同步考评，考核结果与经济奖惩评优挂钩，用奖惩激励机制，促进创建活动。我们坚持实施双向考核办法，有力地推动了基层单位的创建工作。 (二)强化领导，落实责任 　　在创建中，我们注重把握三个环节：一是党委重视，纳入日程。年初召开全乡卫生

3、工作会议，对全局两个文明建设工作进行回顾和部署。局党委召开专题会议对全年精神文明建设工作进行了认真研究，确定《精神文明建设工作要点》并以文件形式下发到基层，为做好全年工作奠定了基础。二是建立监督和考核机制。落实了精神文明建设工作第一责任人制度和党政领导分片包保责任制，把精神文明建设工作纳入年度工作目标考核之中，半年下到各基层党支部进行检查、考评。考评结果与经济奖惩和评优直接挂钩，有效地推动了基层创建工作。 　　一是以学习党的精神和“三个代表”重要思想为重点，扎实开展落实科学发展观学习活动，不断提高干部职工的政治

4、理论水平。采取集中培训，每月一学，试卷答题和学习交流、座谈等多种形式，认真开展理论学习和宣传活动，不断丰富学习内容，扩大学习覆盖面。把**大精神和落实科学发展观的学习宣传融入到各项创建活动之中，提高了行业服务管理水平。通过学习实践科学发展观活动，我们把办实事解决职工思想和实际问题作为职工思想政治工作的突破口。以“创新实践求发展、服务基层解民忧”和“扶贫解困，送温暖”活动作为有效载体，落实了本单位和领导干部包保联系村屯和贫困户制度，并能亲自走访帮扶，从根本上解决实际问题。 　　二是加强开展对职工的素质教育，不断提

5、高职工队伍的科学文化和业务素质。结合我局实际，形成讲学习、钻业务的良好氛围。通过有针对性地开展学习教育、岗位培训练兵、岗位竞赛、技术业务比武，提高职工的业务技术水平，增强为人民服务的本领。 　　三是深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，积极开展社会主义荣辱观宣传实践活动。加强诚信教育，进一步开展好“三讲三心”活动，做到“经营讲诚信、保证你放心;执法讲公正，保证你舒心;服务讲优质，保证你欢心”，总结和宣传一批有代表性的典型，树立良好的医疗服务形象。 　　以迎接建国**周年为契机，以窗口单位规范化建设为重点，不断深

6、化“文明在医疗服务”活动，提高行业文明程度。 　　一是按照“文明管理，规范执业，优质服务”的总体要求，继续在全乡中开展优质服务达标活动，努力把卫生服务建设好、管理好、经营好，全面提高服务质量。 　　二是继续开展文明单位共建活动。各级文明单位按照县文明委确定的共建单位开展多种形式的共建活动。 　　在紧张的工作之余，我们劳逸结合，不失时机地组织开展寓教于乐的文体活动。通过开展知识竞赛、演讲比赛、卫生局组织的技术比武大赛、卫生系统第一届职工运动会等各种文体活动的开展，极大地丰富了职工的业余文化生活。 工作中存在的问题

7、： 　　选树典型不具有较强说服力，创建力度有待于进一步加强。 下步工作打算： 　　1、深化创建学习型交通活动，加大机关效能建设力度，提高干部职工的整体素质，形成人人讲学习，人人会学习的良好氛围。 　　2、抓好行风建设，提高行业文明程度，通过强化内部和外部监督，进一步有效地遏制行政执法部门和干部队伍及工程建设中的消极腐败现象，纠正行业不正之风。 3、注意总结宣传典型，发挥舆论导向作用。 　　乡级卫生院年度工作总结篇二：XX年，在上级主管部门和各级党委政府的正确领导和大力支持下，我院全体职工以党的xx大精神为指导，

8、全面贯彻落实科学发展观，大力加强行业作风建设，着力提高医疗服务水平，努力构建和谐医患关系，整体工作取得了较大进步，现将本年度工作汇报如下： 　　今年，我院克服人手少，设备简陋的困难，全院职工不断加强业务学习，提高业务水平，实现业务收入22万余元，同比增长10%，药品收入比例控制在70%以内，门诊人次7542人，收住院110人，年初确立的工作目标基本完成。并在国家级杂志发表学术论文一篇，