《盔甲骑士》读后感

《盔甲骑士》读后感

ID:76645716

大小:11.30 KB

页数:6页

时间:2022-01-18

《盔甲骑士》读后感_第1页
《盔甲骑士》读后感_第2页
《盔甲骑士》读后感_第3页
《盔甲骑士》读后感_第4页
《盔甲骑士》读后感_第5页
《盔甲骑士》读后感_第6页
资源描述:

《《盔甲骑士》读后感》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《盔甲骑士》读后感《盔甲骑士》读后感本文简介:为自己出征——读《盔甲骑士》有感暑假我从省图书馆借了美国罗伯特·弗希尔写的一本《盔甲骑士》,这是一本“发现自我”的心灵之书。读了之后感悟颇深。这本书讲述的是一个长篇的寓言故事。它讲述了一个英勇善战的骑士,他穿着一副金光闪闪的铁铠甲,随时准备跳上马去惩恶扬善,拯救美丽的少女。然而,他习惯了成功,忘记了《盔甲骑士》读后感本文内容:为自己出征——读《盔甲骑士》有感暑假我从省图书馆借了美国罗伯特·弗希尔写的一本《盔甲骑士》,这是一本“发现自我”的心灵之书。读了之后感悟颇深。这本书讲述的是一个长篇的寓言故事。它讲述了一个英勇善战的骑士,他穿

2、着一副金光闪闪的铁铠甲,随时准备跳上马去惩恶扬善,拯救美丽的少女。然而,他习惯了成功,忘记了铠甲已经生锈,他被困在了铠甲之中,他的家人也离开了他。但久而久之,骑士蓦然惊觉生锈的盔甲已成为自我的累赘。从此,骑士开始了解脱盔甲,寻找自我的征程。为了把铠甲脱下,在大师默林的指点下,踏上了真理之路,为了自己开始了冒险。最后,他悟出了真理,脱下了那副沉重的铠甲,获得了新生。在这个故事中,骑士的执着令人感动,大师默林平易近人而又深不可测,松鼠和丽贝卡也尽力帮助骑士,才让他能到达真理之颠。合上书让我久久不能平静,是啊,从什么时候起,我已经套上了“沉重的盔甲”,整天为了分数、荣誉、名次,忘记

3、了自我。正如小丑乐袋所说:“人人皆困盔甲中,只因盔甲处处有。”我们每个人都被不同的“盔甲”的所困。书中的骑士不正如同你我。在繁忙的人世,在日复一日的生活与学习中,为了保护自己,穿上了层层包裹的沉重的盔甲。终究有一天,我们会和骑士一样,发现它竟然脱不下来了。因为这件“盔甲”,我们感受不到爱的暖意,闻不到花的芬芳,听不到优美的旋律。更可怕的是,对这种“感受不到”竟无动于衷。骑士的历程犹如我们每一个人生的生活,充满了希望与绝望、阳光与黑暗、欢笑与泪水。读了这本书,让我发现了失去的自我,发现生命与爱的真谛!让我在风风雨雨的生活与学习中重又找回了自我!我要把这本书说给同学们听,让他们认

4、识“骑士”,认识自我,不要成为分数的奴隶,让他们回归本真!在人生的道路上不要被“盔甲”所累!让真诚、友谊、快乐、健康、爱伴随一生!今年暑假,我参与了一次心理沙龙活动,在活动中,指导老师引导大家玩了一个游戏,这个游戏要求每个人写出五个对自己最重要的人,参与人员大都写了父母、子女、爱人、兄弟姐妹、朋友。出乎意料的是,指导老师引导参与者反思后发现,大家都没有写自己。为什么我们常常忘了自己,我问自己,但是我没有找到答案。直到遇到了这本书《盔甲骑士:为自己出征》,我才明白,原来我们是这样忘记了自己。当我们长成一个社会的人,我们需要社会的认可,而在被社会认可的过程中,我们常常忘记了自己原

5、有的样子,活成了只能被社会认可的样子。这是一本用童话的形式来表现深刻主题的书,做起来很轻松,因为字数不多,又有很强的故事性。但是,掩卷而思,就会产生很多深层次的思考,因为故事里充满了隐喻。故事中的主人公,是世人心目中的英雄,活在英雄的光环之中,只能做英雄才能做的事情,英雄的光环,把他自己紧紧的套锁了起来。故事中的人物,当然是夸张了的,在现实当中,我们可能不是英雄。但是,我们也需要世人的认可。当世人认可我们的某种行为的时候,我们可能就会继续发展这样的行为。可是当越来越多的人因为认可你的行为,而要求你去做某件事的时候,你就会越来越难以拒绝。就在这样的行动中,你可能变得身不由己,忙

6、忙碌碌,却无法再做你自己喜欢做的事,甚至做你自己更应该去做的事情。更应该去做的事情是什么呢?当然是照顾好自己,照顾好自己的亲人。故事中的盔甲骑士,忙着去做世人的英雄,却忘了去照顾身边的亲人。她不只是忘了照顾身边的亲人,而且用盔甲把自己和亲人隔绝了起来。这就使他无法更好地照顾自己,为什么?因为作为一个人,需要有人爱,这份不仅是世人的赞美,更应该是与亲人的互相照顾和关心。为什么我们常常忙着去爱别人,而忘了爱自己,爱亲人呢?在教学莫泊桑小说代表作《我的叔叔于勒》一文的时候,我设计了这样一个问题:如果你是菲利普夫妇,遇到了落魄的于勒,你会怎么做呢?有些同学的意见是无条件地帮助于勒,因

7、为扶危济困是责任。有些同学的意见是有条件的帮助于勒,因为于勒是自己的亲人。当然,也有孩子认为,爱自己更重要,因为自己的生活状况决定了没有能力去爱别人。还有的孩子认为,不可以去爱不爱自己的人,不可以去爱不值得爱的人。这些孩子的想法有对错之分吗?南怀瑾先生曾经说:墨子在孔子之后,他的思想对当时的影响非常大。中华民族几千年来,固然受了孔、孟思想很大的薰陶,但在无形中影响最大的,还有墨子的思想。因为墨子的思想,经过演变,后来和中国的侠义精神合流,又另开一个局面。那些将扶危济困当作责任的同学,可能更多的是接受了墨

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。