元宵节活动策划主题

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1、元宵节活动策划主题　　元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵•猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下: 一、活动主题:猜灯谜、庆元宵 　　二、活动时间:2017年3月5日(农历正月十五)晚6:00 三、活动地点:一楼同仁厅会议室 四、活动准备: 　　1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。 　　2、场地布置:2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元

2、宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。 　　3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。 五、活动规则: 　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。 　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。 　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

3、4、谜语共200条: 　　第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。 5、奖项设置: 　　共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 六、活动注意事项: 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。 　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 七、活动费用预算: 　　1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元 2、红丝带两盘，15元×2=30元 3、礼品200份，4元

4、×200=800元 合计费用:约1000元左右。 　　2017元宵节活动方案三活动时间:年月日星期 活动地点:各班教室 　　活动准备:音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。 活动目的: 1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。 2、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 活动流程 一、介绍元宵节。 　　教师:今天我们一起看花灯、猜灯谜，是为了庆祝一个节日，你们知道吗? 　　教师:元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动，还有好吃的食品，猜猜是什么?教师结合幼儿用书小结:每月正月十五这一天是元宵节，元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天，大家要玩花灯、猜灯谜、

5、吃元宵。 二、师幼一起欣赏花灯。 　　教师:今天我们班开灯展，每桌上都有许多盏花灯，我们去看一看吧。可以拿起来看，但是要注意轻轻拿，轻轻放回去。 　　幼儿自由观赏各组的花灯，教师巡回观察，从颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯，初步了解花灯的外形特征和名称。 请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。 　　教师:灯展结束了，请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯?教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排，引导幼儿观察不同的灯。 三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。 　　教师:猜猜，我们要做什么呢?我们一起来做元

6、宵。元宵是什么形状的呢?怎么做?家长揉面，幼儿观察揉面的姿势并模仿。 幼儿洗手后一起搓元宵。 四、品尝元宵。进一步感受元宵节的快乐。 　　教师:瞧，我们元宵出锅啦!洗洗你的小手，吃元宵。 活动反思: 活动优点: 　　1、活动的气氛比较热烈，孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵，在搓元宵后的品尝元宵，孩子们自己的劳动成果也比较满意。 2、有家长的参与，活动进行的比较有序。 　　3、这样的活动很适合小班幼儿，通过赏灯一系列的活动更清楚地了解到元宵节这个民族节日的风俗，活动环节也是一环套一环。 活动不足: 　　1、在介绍花灯时孩子们有些胆怯，应该事先让孩子

7、们有所准备就不会那么突然了。 　　2、在煮元宵的等待环节有些空，可以安排一些内容，而且元宵下的比较慢，中间活动的衔接就不够紧凑了。 　　zz社区为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下： 一、时间： 二、地点：zz10号院 　　三、参加人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众 四、活动程序 1、介绍领导、来宾 2、书记元宵节致辞 3、领导讲话 4、包元宵

8、、敬老人 五、人员安排： z：全面协调、接待领导或媒体 z：主持、物质准备、 z：照相、布置会场 z：节目策划、主持 z：