党的十八届六中全会精神学习计划

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1、党的十八届六中全会精神学习计划  导语:中国共产党第十八届中央委员会,中央委员会委员、候补委员、中央纪律检查委员会委员,于2017年11月14日由中国共产党第十八次全国代表大会选举产生。以下是相关的学习计划内容。欢迎查阅!   党的十八届六中全会精神学习计划各党支部(科室):   刚刚胜利闭幕的党的十八届六中全会,全面分析全面从严治党面临的形势和任务,系统总结近年来特别是党的十八大以来全面从严治党的理论和实践,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,就新形势下加强党的建设作出新的重大部署。这充分体现了以习近平同志为核心的

2、党中央坚定不移推进全面从严治党的坚强决心和历史担当,体现了全党的共同心声。当前,全党上下已掀起了学习贯彻十八届六中全会精神的热潮,为加强我校党员干部的学习,把思想统一到中央要求上来,现对我校的学习贯彻提出如下要求:   1.广大党员干部和教职工通过云岭先锋、共产党员手机报等微信平台及网络、报刊进行自学;   2.以支部、科室为单位,组织党员干部和教职工原文研读会议公报和人民日报评论员文章; 党的十八届六中全会精神学习计划  导语:中国共产党第十八届中央委员会,中央委员会委员、候补委员、中央纪律检查委员会委员,于2017年11月14日由中国共产党第十八次全国代

3、表大会选举产生。以下是相关的学习计划内容。欢迎查阅!   党的十八届六中全会精神学习计划各党支部(科室):   刚刚胜利闭幕的党的十八届六中全会,全面分析全面从严治党面临的形势和任务,系统总结近年来特别是党的十八大以来全面从严治党的理论和实践,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,就新形势下加强党的建设作出新的重大部署。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党的坚强决心和历史担当,体现了全党的共同心声。当前,全党上下已掀起了学习贯彻十八届六中全会精神的热潮,为加强我校党员干部的学习,把思想统一到中

4、央要求上来,现对我校的学习贯彻提出如下要求:   1.广大党员干部和教职工通过云岭先锋、共产党员手机报等微信平台及网络、报刊进行自学;   2.以支部、科室为单位,组织党员干部和教职工原文研读会议公报和人民日报评论员文章;   3.学校将于11月7日召开党委理论中心组学习扩大会,组织党委委员、中层干部、支部委员进行集中学习研讨; 4.学校校园网将及时发布相关学习材料;   5.请各支部、科室一定要结合工作实际,抓好学习贯彻,并将学习情况及时报党政办。 党的十八届六中全会精神学习计划各党支部:   中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议,于XX年10月26

5、日至29日在北京举行。这是在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻召开的一次十分重要的会议。为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,加强学校党的建设,推进各项事业的发展,现就全会精神的学习宣传贯彻工作安排如下: 一、学习内容   学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务。各党支部要以高度的政治责任感和使命感,认真组织党员学习领会全会精神,切实把思想统一到党中央的决策部署上来。   学习宣传党的十八届六中全会精神,要重点把握党的十八届六中全会的重大意义,认真组织学习全会公报,学习习近平总书记在全会上的重要讲话,学习《关于新形势下党内政

6、治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,精读全会文件,组织辅导报告,进一步增强“四个意识”,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面落实全会确定的各项任务。 二、学习安排   学院党委中心组于近期组织专题学习会。各党支部要利用组织生活、政治学习时间组织党员开展专题学习。学生党支部要结合学生工作的特点,按照本通知要求制定计划,部署学习,推动全会精神进学生头脑。 三、学习要求   1、迅速掀起学习领会全会精神热潮。要全面、系统地抓好全会精神的传达学习工作,做到党员干部带头学,基层党组织全面学,专题培训系统学。通过集中学习、专题研讨、辅导报告等

7、多种形式,把广大师生思想和行动统一到全会精神上来。   2、营造学习宣传贯彻全会精神的浓厚氛围。要充分利用校内报刊、电视、广播、网络、微博、微信等各种传播载体精心组织新闻宣传,加强对全会精神的宣传阐释,形成规模、形成声势。   3、将六中全会精神的贯彻与“两学一做”学习教育相结合。把学习全会精神作为党的理论武装工作的重点任务,纳入“两学一做”学习教育。紧紧围绕全面从严治党这一主题,抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和修订后的《中国共产党党内监督条例》的学习贯彻,加强意识形态工作责任制的落实,牢牢把握正确的政治方向,切实增强各级党组织和广大党员自我净化

8、、自我完善、自我革新、自我提高的能力。   党的十八

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