关于幼儿园的实习报告

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1、★精品文档★关于幼儿园的实习报告实习报告一、实习时间2014年3月17日----2014年5月9日二、实习地点东营区实验幼儿园三、实习内容此次实习的主要内容包括两大方面：一是保育实习来园活动，如厕与盥洗，进餐，午睡以及离园活动二是教育教学实习包括集体教学的组织；室内游戏的组织；户外体育活动的组织三是班级环境和区角创设包括班级墙面装饰，区域活动设计，各个房间的功能及设施配备、环境布置四、实习目的1、增强对学前教育的感性认识，提高专业意识2、了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法，并且能够逐渐独立完成一日活动安排3、能将课堂中所学的理论

2、知识与幼儿园教育教学实践有机联系，在班级教师指导下按照计划，进行各种类型的教学活动五、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★关于幼儿园的实习报告实习报告一、实习时间2014年3月17日----2014年5月9日二、实习地点东营区实验幼儿园三、实习内容此次实习的主要内容包括两大方面：一是保育实习来园活动，如厕与盥洗，进餐，午睡以及离园活动二是教育教学实习包括集体教学的组织；室内游戏的组织；户外体育活动的组织三是班级环境和区角创设包括班级墙面装饰，区域活动设计，各个房间的功能及设施配备、环境布置四、实习目

3、的1、增强对学前教育的感性认识，提高专业意识2、了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法，并且能够逐渐独立完成一日活动安排3、能将课堂中所学的理论知识与幼儿园教育教学实践有机联系，在班级教师指导下按照计划，进行各种类型的教学活动五、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★实习情况俗话说：万事开头难刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看

4、着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染了，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片我的指导老师可是一名经验老道的名师——袁静老师，我会积极观察袁老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑

5、问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验在袁老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅

6、要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵

7、守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话其次，上课在课堂上，如何把握上课的时间，各个步骤的衔接，以及幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对于一位教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求有经验的老师告诉我：在上课中不要死板去幼儿园实习报告时间真的过的很快，不知不觉就来到了四月底，这也就意味着我在幼儿园已经实习了整整两个月了虽然这是实习，但是这个算是我离开大学后真正步入社会，并且做的第一份

8、工作，也就表示我从“学生”转变成“社会人”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★也许刚刚开始的时候有点不适应，刚刚走上工作