全面从严治党主体责任进支部实施方案

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1、全面从严治党主体责任进支部实施方案  党支部是党的基层组织,是党在社会基层组织中的战斗堡垒。日前,我市印发《全面从严治党主体责任进支部工作实施方案》,推动全面从严治党向基层延伸,扎实开展“两学一做”学习教育。下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!! 全面从严治党主体责任进支部实施方案   市委办公室近日印发《信阳市全面从严治党主体责任进支部工作实施方案》,推动全面从严治党向支部延伸,扎实推进“两学一做”学习教育。   “‘上热、中温、下冷’、压力层层递减的现象在一些地方依然存在,因此,推动

2、基层主体责任落实的任务还需要进一步强化,要以制度的形式固定下来。”市纪委相关负责人介绍道。   党支部要落实哪些方面的责任?《方案》从党性党规教育责任、严肃政治纪律和政治规矩责任、落实中央八项规定精神责任、党规党纪监督责任、管理服务责任这五个方面进行了明确要求。   党支部要落实好党性党规教育责任,重点组织党员干部学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话,提升党员思想理论水平。认真组织学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,养成纪律自觉,守住规矩底线。   党支部要落实好严

3、肃政治纪律和政治规矩责任,自觉担负起执行和维护政治纪律政治规矩的重要职责,认真履行管党治党主体责任,加强对党员的教育引导、监督检查,对违反政治纪律和政治规矩的,要坚持“一案双查”,严肃问责,落实责任。   党支部要落实好中央八项规定精神责任,要把作风建设作为履行主体责任的重大政治任务,持之以恒落实中央八项规定精神,紧盯“四风”新动向、新表现,实践探索新的方式方法,持续加大监督检查和执纪问责力度,建立作风建设常态化工作机制。   党支部要落实好党规党纪监督责任,从严加强对党员日常监督管理,完善并严格落实谈

4、心谈话、个人有关事项报告、诫勉谈话等制度,及时掌握苗头性倾向性问题,做到早发现、早提醒、早纠正。   党支部要落实好管理服务责任,加强党支部制度建设,进一步完善“三会一课”制度、民主评议党员制度等。健全对党员的考评制度,加强思想政治工作,推动党员干部联系服务群众,制定机关联系基层、党员干部联系群众的具体办法。   《方案》还指出,要把全面从严治党主体责任进支部工作与“两学一做”学习教育结合起来,协同推进。结合“两学一做”学习教育,研究制定实施方案,进行宣传发动。同时通过扎实有效的工作和强有力的督促检查,

5、抓好贯彻落实,对工作不认真、措施不到位的单位严肃问责,对好的经验和做法,及时推广,适时召开经验交流会,推动主体责任在支部落地生根。 全面从严治党主体责任进支部实施方案   党支部是党的基层组织,是党在社会基层组织中的战斗堡垒。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上指出“从中央部委、国家机关部门党组(党委)到基层党支部,都要肩负起主体”。习近平总书记就全党开展“两学一做”教育强调,要把全面从严治党落实到每一个支部、每名党员。为落实省委、市委全面从严治党“主体责任深化年”工作要求,推动全面从严治党向基层延伸

6、,扎实开展“两学一做”学习教育,经中心党委研究,决定开展全面从严治党主体责任进支部工作,现制定如下实施方案。 一、总体要求   高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,明确党支部主体责任,解决管党治党中存在的突出问题,深入推进全面从严治党各项工作,确保“两学一做”学习教育不断取得新成效,为全面建成小康社会、建设魅力信阳和促进房地产业持续健康发展提供强有力的纪律保障和组织保障。 二、目标任务   深入贯彻落实中央、省委、

7、市委关于全面从严治党向基层延伸的要求,以各总支、支部为单位,教育引导广大党员坚定理想信念,严肃政治纪律和组织纪律,强化对党员的监督管理,从严深化作风建设,积极推进党风廉政建设。通过开展全面从严治党主体责任进支部工作,把全面从严治党落实到每个党支部、每一名党员,广大党员的先锋模范作用充分发挥,基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强,干部清正、政府清廉、政治清廉的政治生态进一步形成,人民群众的满意度进一步提高。 三、参加范围 中心各总支、支部 四、工作内容   开展全面从严治党主体责任进支部工作,党支

8、部要落实五个方面的责任。   (一)党性党规教育责任。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务,以尊崇党章、遵守党纪为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,坚定理想信念,树立“四种意识”,强化宗旨观念。重点组织学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话,提升党员思想理论水平。认真组织学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员牢记党规党纪,

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