关于学习社会主义核心价值观心得体会

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1、关于学习社会主义核心价值观心得体会  十八大报告提出,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。这是对社会主义核心价值观的最新概括。“三个倡导”“24个字”,从而进入人们视野,备受关注。   我们都知道,科学发展,是中国特色社会主义建设的主题。坚持不懈地推进科学发展,需要在最大的范围内增进共识、凝聚力量、激发活力。而核心价值体系是一个社会意识形态的主体和灵魂,是社会稳定发展的支撑和动力。没有核心价值体系,一种文化就立不起来、强不起来,一个民族就没有赖以维系的精神纽带,一个

2、国家就没有统一的意志和共同的行动。所以,社会主义核心价值观是有效凝聚社会各阶层、各利益群体的有力武器。   党的十七届六中全会曾经把社会主义核心价值体系称之为兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,放在了“决定着中国特色社会主义的发展方向”的最高地位。而十八大报告用24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观,为培育核心价值观、建立社会主义核心价值体系奠定了基础。   也正因如此,十八大开幕以来,“核心价值观”成为代表们口中的热词。辽宁省盘锦光合蟹业有限公司董事长、党委书记李晓东代表说,十八大

3、报告提出了社会主义核心价值观,符合最广大人民群众的普遍愿望。四川省南充市委书记刘宏建代表说,一个民族必须要有魂,树立怎样的价值观?就是爱党,爱社会主义,爱中国。一个民族需要魂,这个魂就是核心价值观。“干什么都得有种精气神。思想上认识到了,行动才能更有力量。”宁夏银川市金凤区魏家桥村党支部书记吴永虎代表说。中央社会主义学院党组书记叶小文代表认为,培育社会主义核心价值观,共产党人需率先垂范,自觉践行。   在笔者看来,十八大代表对“核心价值观”的热议,让我们感悟到,社会主义核心价值体系践行主体,既包括政党和国家,也包括广大人民群众,但最主要的主体是

4、最广大的干部群众。因此,要使社会主义核心价值观融入干部群众心中,转化为思想观念、道德情怀、行为规范、价值取向,转化为勤奋工作、创新创业的实际行动,就要根据时代特征、行业特色、年龄特点,设计丰富多彩、简便易行的活动载体,把社会主义核心价值观有机融入到经济、政治、文化、社会和党的建设当中,融入到各行各业的精神文明创建活动中,融入到人民群众的日常生活中,融入到未成年人思想道德建设中,使社会主义核心价值观通俗化、具象化、大众化,让人们看得见、摸得着、记得住、易践行。   特别是要充分发挥党员干部特别是领导干部的模范带头作用,充分发挥工人、农民、知识分子

5、的主力军作用和青少年的生力军作用,充分发挥新经济组织和新社会组织从业人员的积极作用,充分发挥社会知名人士、公众人物的独特作用,带动全社会共同践行社会主义核心价值观。伴随这种表率和引领,社会风气也会随着主导的引领而逐渐向好,社会主义核心价值观才能落地生根。   社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐:自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、友善、诚信,全面概括人生价值的内含,体现精神文明的实质,紧跟新时代,酿造华夏魂。中华民族有着五千多年的文明史,各族人民的精神状态和高尚品德,内心世界总是充满着活力。爱国精神贯穿始终,对祖国都是热爱的,自觉维护人

6、间道德,促进社会和谐发展,展示深深的爱,增强民族的凝聚力和自豪感。从古至今涌现出无数杰出人物,伟大形象铭刻在万众的心里,推动历史不断前进,开创美好未来,为早日实现中国梦做出贡献。   树立核心价值观,就能使华夏儿女有着高尚的情操,永远传递雷锋精神,并发扬光大,人们的素质不断提高,各个成为建设祖国的栋。只有正确的价值观,社会才能风气好,人与人之间和睦相处,爱洒人间溢满情,社会成为亲密的大家庭,让阳光照亮前程,无限憧憬喜心头。践行好社会主义核心价值观,就能加速政治建设,社会建设,文明建设,文化建设等。使人们都焕发起勇往直前的精神,斗志昂扬,顽强奋斗

7、,艰苦努力,提升正能量,蕴藏无穷的力量,干群携手并进,团结一致奔向美好的明天。   党员领导干部和广大党员,都要主动带头纠正四风,坚决按照八项规定办事,雷励风行,起表率作用。深入基层,听取群众意见和要求,立即建章立制。不等不靠,认真落实,受到群众的欢迎与支持,践行核心价值观,对全面改革具有深远意义。   富强赫赫目标昭,民主人人盼望高;做事文明来往道,和谐上下义心交。自由乃是人生好,平等方息吵闹潮;公正犹如盆水面,遵从法制法千条。敬业人生积义好,爱国品质性居高;人间友善成风气,诚信为人首要标。   以“忠诚、为民、公正、廉洁”为主要内容的人民警

8、察核心价值观教育实践活动,以此为契机,进一步强化队伍建设,提升管理服务水平,着力构建平安和谐的交通环境,有力地推动了公安交通管理工作创新发展,保持了全

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