八年级语文最后一课 同步练习2苏教版 试题

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1、最后一课同步练习2一、积累与运用1.下列注音有错误的一项是()2.下列书写有错误的一项是()A.鼎沸菜畦B.秕谷清析C.诧异骨髓D.盔甲油蛉3.选出标点正确的一句()A.山海关，这号称天下“第一关”的山海关!B.山海关，这号称：“天下第一关”的山海关!C.山海关，这号称“天下第一关”的山海关!D.山海关!这号称“天下第一关”的山海关!4.给下列句子选择恰当的词语。①我对他很_____________，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。()A.尊敬B.恭敬C.崇敬D.敬重②平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵____

2、_________，就是在街上也能听到。()A.争吵B.吵闹C.热闹D.喧闹③最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样________________。()A.安静B.寂静C.肃静D.平静④韩麦尔先生见了我，很_____________地说：“快坐好，小弗朗士，我们就要上课了。”()A.温和B.柔和C.轻柔D.温柔5.文中“我心里想：‘他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!’”这句心理活动的描写表现了小弗朗士：_______________________二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。忽然教

3、堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”6.给下面加点的字注音。7.这段文字对人物的描写用了三种方法：_________、____________、_____________。8.这段文字表达了韩麦尔怎样的思想感情?____________________________

4、__________________________________________________。9.文中画线句子的含义是_________________________________________。三、写作10.用300字左右对你的一位老师的服饰或动作进行描写，表现其性格特点。参考答案：一、1.C2.B3.C4.①B②D③C④A5.用羡慕鸽子不可能讲德语，表示对侵略者的愤慨和讽刺。二、(一)6.A.ｑíB.ｃǎｎC.gěｎg7.外貌语言动作8.表现了韩麦尔先生对普鲁士侵略者的无比憎恨，对祖国人民的无限热爱及不屈的反抗精

5、神。9.这是韩麦尔从内心爆发出来的强烈呼声，他把强烈的爱国主义思想感情全部倾注在这两个字上。三、略