初一数学学习心得

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1、★精品文档★初一数学学习心得初中数学学习心得体会数学是一们基础学科，我们从小学就开始接触到它初中数学对知识的难度、深度、广度要求更高，有一部分同学由于不适应这种变化，数学成绩总是不如人意其实，学习是一个不断接收新知识的过程正是由于你在进入初中后学习方法或学习态度的影响，才会成绩不理想那么，究竟该如何学好初中数学呢？下面我谈谈初中数学学习心得　　一、认清学习的能力状态1、心理素质心理素质是能力状态关键因素之一，心理素质的良与差也就是是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法当学生面对困难时不产生畏惧感，面对失败时不灰心丧气，而是寻找原因，作出总结2、学习方式、习惯的反

2、思与认识学习的主动性要求学生具有主动性，主动预习，制定学习目标与计划，主动复习学习的条理性对老师所讲课的内容进行分类，分清楚哪些内容是重点，哪些内容是难点，这样有助于学习的效果和效率打好学习的“基础”常有些“自我感觉良好”的同学，忽视基础知识、基本技能和基本方法，不能牢牢地抓住课本，而是偏重于对难题的攻解，好高骛远，重“量”而轻“质”，陷入题海，往往在考试中不是演算错误就是中途“卡壳”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★不良习惯主要有对答案，卷面书写不工整，格式不规范，缺乏对问题解决的信心和决心，遇到问题不能独立思考，养

3、成一种依赖于老师解说的心理，做作业不讲究效率，心思不集中，学习效率不高二、努力提高自己的学习能力1、抓要点提高学习效率抓教材处理正所谓“万变不离其中”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★要知道，教材始终是我们学习的根本依据教学是活的，思维也是活的，学习能力是随着知识的积累而同时形成的我们要通过老师教学，理解所学内容在教材中的地位，并将前后知识联系起来，把握教材，才能掌握学习的主动性抓问题暴露对于那些典型的问题，必须及时解决，而不能把问题遗留下来，而要对遗留的问题及时、有针对地起来，注重实效抓解题指导要合理选择简捷的运算途

4、径，要根据问题的条件和要求合理地选择运算过程，抓住问题的关键突破口，提高自己的学习能力抓思维训练数学的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高我们在平时的训练中，要注重一个思维的过程，学习能力是在不断运用中才能培养出来的抓45分钟课堂效率我们学习的大部分时间都在学校，如果不能很好地抓住课堂时间，而寄希望于课下去补，则会使学习效率大打折扣2、加强平时的训练强度在平时要保持一定的训练度，适量地做一些有典型代表性的题目，弄懂吃透3、及时的巩固、复习在每学完一课内容时，可抽出5－10分钟在课后回忆老师在课堂上所讲的内容，细划分类，抓住概念及其注释，

5、串联前后知识点，形成一个完整的知识网络最后我对学习如何数学提出几点建议：1、数学学习能力的提高是一个循序渐进的过程，要防止急躁心理，贪多求快，囫囵吞枣2、学习知识是一个长期的过程正如华罗庚提倡的“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程，就是这个道理我们要在以后的学习中对学习方法与能力的培养与训练进行加强，从长远出发，提高自己的学习能力希望同学们能从中有所收获，改进自己的学习方法，提高自己的数学成绩！初一数学学习心得在听课方面要处理好“看”、“听”、“思”、“记”的关系1?引导学生观察插图发现并提出问题>初一数学学习心得三：初一数学学习心得体会>>一般的说当一个人连

6、续长时间的学习同一内容时，就会感到乏味和疲劳因此，同学们要劳逸结合该休息时休息，该学习时学习，而且学习时间安排要科学文理科交叉、难易交叉，才能效能最大化另外，每天在固定的时间学习也是保持学习兴趣的方法，习惯在特定时间出现的兴奋性和学习密切相关哦七年级数学课改心得体会初中数学培训学习心得体会本次培训安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座各位专家的讲座，阐述了他们对学生以及初中数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识听了他们的讲解，我的思想深深受到震撼：作为一个普通的中学数学教师，我思考的太少如何来定位自

7、己的职业，自己的教学学生喜欢吗？自己的工作家长满意吗？我一定要这样提醒自己，鞭策自己，激励自己努力前行下面谈谈我学习的一些感受：一、课堂上要让学生学得“快”又要学得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★“乐”做一个动脑的教师，做一个智慧型的教师，孩子们减负了，教师心情也好了教师对学生的教育，不只是促进学生一时的发展，不只是以学生暂时取得的好成绩为依据，更要促进学生的可持续发展，让学生学得快乐、学得自主二、联系生活实际，创设有效的生活情境数学教学中，教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情

8、景，使学生从中感悟到数学的乐趣，产生学