初三数学教学计划

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1、★精品文档★初三数学教学计划初三数学教学计划本学期初三数学教学工作主要学习初三《代数》的第十二章和第十三章的部分内容、《几何》第六章和第七章的部分内容1、新课开始前，用一个周左右的时间简要复习初二学年的所有内容，特别是几何部分2、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法4、新课教学中涉及到旧知识时，对其作相应的复习回顾6、复习阶段多让学生动脑、动手，通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练，使学生逐步熟悉各知识点，并能熟练运用各学科现已完成教学进度,学期开始即转入总复习阶段.总体时间安排是

2、3月上旬—4月中旬45天左右为第一轮复习,以课本知识的疏理,归纳,总结为主;备课组自编讲学稿一套.4月下旬—5月中旬30天左右,以课外拓展为主,以专题复习为主.5月下旬—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★6月中考前,主要是整合升华阶段,综合模拟为主,训练应试能力与技巧.三轮复习的具体思路是:3,细致研究教材,考试说明,中考试题,做到有的放矢.5,重视非智力因素培养,加强学法指导行论证、计算、和简单的作图进一步掌握综合法的证明方法，能证明与三角形、平行四边形

3、、等腰梯形、矩形、菱形、以及正方形等有关的性质定理及判定定理，并能够证明其他相关的结论在《视图与投影》这一章通过具体活动，积累数学活动经验，进一步增强学生的动手能力发展学生的空间思维在《频率与概率》这一章》让学生理解频率与概率的关频率与概率系进一步体会概率是描述随机现象的数学模型1、新课开始前，用一个周左右的时间简要复习上学期的所有内容，特别是几何部分九年级数学组下学期复习教学计划本学期是初中学习的关键时期，进入九年级，学生成绩差距较大教学任务非常艰巨因此，要完成教学任务，必须紧扣课程标准和考纲，

4、结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点努力把本学期的任务圆满完成一、指导思想坚持“合理、高效、提高”的主题，紧跟我市学业水平数学考试动向，遵循“精讲精练，注重落实，精考精讲，提升能力”的复习思路，抓基础，抓方法，抓步骤，夯实三基，加强学生思想辅导，培养学好数学的信息，提高学习数学的兴趣，调动数学学习的积极性，主动性，在复习过程中不断反思，积极有效开展复习，力争取得学业水平考试的胜利二、总体目标任务：以课本为基础，抓基础知识，以中档题为主，抓好三方面复习①落实基础知识，这是取得高分的条件之一②积累

5、分析问题解决问题的思路方法，提高学生的解题能力，这是解题的关键③规范解题过程步骤，这是取得高分的关键，这就要求学生写完整过程，避免眼高手低三、具体复习安排：根据数学学科的具体情况，将三轮复习实际整合为两轮复习第一轮复习：1.时间：下学期开始——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★四月底内容：将初一至初三所有内容复习完第一轮重点复习巩固基础知识，以课本基本知识为依据，列出每章的知识网络，有利于学生对知识掌握的系统化，以训练基本技能为主的试题辅以练习，强化训练，

6、加深印象，形成技能每一部分备课以试卷形式，将知识点分类写出并配以典型例题，自测题，重点知识的解题方法重点讲解练习，使每一位同学都打好基础，针对中考题难度降低的现实，涉及题目不易过难，但知识面要全，对必考知识重点复习练习，保证得满分加强集体备课，充分发挥数学组八位数学老师的聪明才智，来研究教材，研究学考，研究重点、难点、热点，准确把握中考动向，研究课堂教学，提前备好课选好题，对要复习知识做到心中有数，整体把握对每一题要精心选择，把握好课堂，放手学生，充分练习，展开其思维过程，提倡一题多解，及时检查反

7、馈，精选测试题，做好单元过关突出知识的系统性，专题性，具体按排见附表第一轮复习目的，使学生全面掌握初中数学全部知识，积累解题方法，规范解题过程步骤，使会做的题必须得满分，查缺补漏，不断积累二轮复习1、时间：5月——6月初；2、内容：必考题专项训练，模拟训练；3、目的：第二轮复习在第一轮分项复习的基础上，进行综合类型题的专项复习，包括几何证明、函数、方程、解直角三角形、不等式、因式分解等进行模拟训练，加强学生应试能力的培养，提升学生考试技巧，考试心理，发现问题及时解决，查缺补漏，调整最佳考试状态20

8、16全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★四．具体措施：1、加强集体备课，群策群力，形成合力2、抓好课堂，以练为主，及时反馈，关注全体，培养信心3、注意边缘生的辅导，以知识辅导与心理辅导为主，提高学生的心理素质数学柳埠一中九年级数学组王如强初中数学教学工作计划一、指导思想根据学校工作计划和教导室工作计划,结合学校教科室的“双思、三环、六步”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★教学模式的推行，继续以新课程标准为依据