初中数学学习计划

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1、★精品文档★初中数学学习计划初中数学学初中数学学习计划数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的，书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以减少考试中无谓的失分1、按部就班：数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题2、强调理解：概念、定理、公式要在理解的基础上记忆每新学一个定

2、理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则对照答案，加深对定理的理解3、基本训练：学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉考试中的题型，训练要做到有的放矢4、重视平时考试出现的错误：订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料考试篇攻略一：概念记清，基础夯实数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是”不定项选择题”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概

3、念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选因此，要把已经学过的六本教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患攻略二：适当做题，巧做为王有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区数学需要实践，需要大量做题，但要”埋下头去做题，抬起头来想题”，在做题中关注思路、方法、技巧，要”苦做”更要”巧做”.考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错攻略三：前后联系，纵横贯通在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能”傻做”.在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较

4、，发现规律，穿透实质，以达到”触类旁通”的境界特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢攻略四：记录错题，避免再犯俗话说，”一朝被蛇咬，十年怕井绳”，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的”陷阱”里因此，我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分毕竟，中考当中是”分分必争”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，一分也失不得个人发展计划初中数学教学计划初中数学教师个人专业发展计划一、个人基本情况：1991年9月参加工作至今，工作20年，一直执

5、教专业数学，同时希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学工作中，总结教育教学经验，能够较好的把握课堂二、专业发展目标理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水平、专业知识水平和实九年级数学高效课堂教育教学计划马街中学张留凤高效的课堂教学是教师的梦想，有了高效的课堂，既减轻了学生的负担，同时也减轻了教师的工作压力根据以往教学的经验，所有成功的课堂都是“以人为本”“以学为主”的课堂再观看了一些中学的教学片段，结合我们学校的实际，在此基础上，构建了初中数学课堂教学模式一、要了解学生，根据学生的基础和特点进行分组每个学生的个性都是不同的，所以我们要了解每

6、个学生的这种差异性首先了解学生个性大多学生的个性是在学习中他们最爱得到老师的夸奖，因此，经常开展一些小型竞赛活动，可激发其学习兴趣，增强其竞争意识同时我也将不同层次的同学进行分组，实行竞赛，每次考试比一比，落后的小组给先进的小组买一个小礼物其次了解学生原有认知基础和已学知识的掌握情况，便于及时调整自己的教学方案和有针对性的进行团体学习辅导和个别学习辅导，搞好提优补差工作二、形成良好的习惯，培养学生的学习能力俗话说：“习惯成自然”初中阶段正处于培养习惯的过渡时期，我们要让学生形成良好的学习、生活习惯习惯养成包括两方面：1、行为习惯养成：学生要会听讲、会学习，也就是掌握一

7、定的学习方法，“授人以鱼不如授人以渔”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★2、培养学生良好的思维习惯数学课堂教学关键是要让学生会思维，因而思维习惯的培养显得尤为重要，这就要求让学生在课堂上“动”标签：初中学习初中学习计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4