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1、★精品文档★初中数学教研组计划马店中心校数学教研组工作计划在这个充满希望的新学期里，我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，现根据学校各部门工作计划，特制定本学期的教研组工作计划如下：一、指导思想本学期数学组工作的指导思想是：以钻研新教材、学习新课程标准为动力,把探索“生本理念”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，并结合学校“电子白板”的学习与实践，树立教研组团队合作意识加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平二、工作要点1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂
2、教学效率2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用3、认真开展集体备课课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识4、继续开展对青年教师的“老带新”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★活动，帮助中青年教师快速成长，提高本组教师的课堂教学能力5、认真组织师徒结对活动，充分发挥本组老教师的带头作用6、深化数学课题研究提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比7、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教
3、风和教学研究的热情在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风8、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究9、加强资料建设，资源共享三、具体措施1、加强理论学习，提升教师素质进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力.2、加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范
4、教学行为，强化常态工作的质量意识教研组长要加强得组内教学工作的管理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题3、加大课堂教学改革力度，做到“有效教学”课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探索适合学生实际的教育教学方式方法，把“先学后教，当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，实现课堂教学理念的更新从而做到课堂教学的有效性4、加强备课组教研活动，强化教研功能各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位
5、教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课共同探讨“新课程、新标准、新教法”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★的教学模式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格5、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由各年级组长负责工作安排，全组教师齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备6、认真开展课题研究，不断深化教学改革进一步发挥教研组功能，组
6、内教师积极参与小课题研究，并协助学校教研室搞好专题研究活动在本组内，开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人，主题的确定切忌大而虚，倡导小而实，真正起到为教学服务的作用；中心发言人要做精心的准备，然后大家一起探讨、交流，共同提高教育教学水平数学教研组工作计划一、指导思想根据学校“以大爱之心，关注学生发展的细节”的办学宗旨、以教育的科学发展观为核心，以安全工作为重点，以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法提高备课质量、加速培养青年教师的步伐为主要工作，继续发扬苦干精神，全身心投入到教育教学工作中去，为把我校建成安宁市一流
7、名校做出我们应有的贡献本学期初中数学组工作的指导思想是：以钻研新教材、学习新课程标准为动力,把探索“先学后教，当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，并结合学校“电子白板”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★的学习与实践，树立教研组团队合作意识加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平二、工作目标1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想.认真学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》.树立正确的教育观,学习观.以发展为主题,质量为主线,创
8、新为动力,素质教育,教学质量两手一起抓.力争改变旧的教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高.具体措施为,结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异,以理论为指导不断反思和总结自己
