生如夏花，自强不息

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1、生如夏花，自强不息山东省泰安市泰山区周予婷指导教师：王敏生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。————泰戈尔你老了。头发花白，睡思昏沉，在炉火旁静静坐着，回忆自己的一生。顽皮的童年，躁动的青春，忙碌无果的中年，弹指而过。突然觉得，自己漫长的一生谈何精彩，不过经历一段平凡的过程，只一瞬间便从如花少年变为秋叶般的老年。一生是多么短暂。炉火烧得很旺，暖融融的感觉使人昏昏欲睡，多么舒服啊!回首一生，自己不一直生活在这种舒服中吗?童年，当别人都在认真听老师讲课时，你偷偷地看着小人书。少年，当别人忙着复习升入理想中学时，你投入了打电脑游戏的洪流。青年，当你的同学们开始壮志昂扬地投身社会，开始创业，你暗自嘲

2、笑他们的用蛮劲、下苦力。你在父母的帮助安排下，找到了一份简单舒适的工作。中年，曾经你的同学朋友已经事业有成，他们努力向着更高的台阶再迈一步。而你还是和从前一样，工作稳定但却从未有提升，这是份没什么前途的工作。但又有什么关系呢?这是多么舒服呀!而如今，你和你曾经的同学朋友都退了休。可是你不愿见他们。因为他们好像已有所不同，他们以前的奋斗和苦楚仿佛增长了他们的见解，一见面总畅谈新鲜的见闻，关心的时事，还有精彩的经历和故事，他们仿佛特别珍惜当下少有的“闲暇”，他们爱旅游，爱唱歌，爱跳舞，爱那些你不曾参加过的活动。他们总是那么“忙碌”，所以你讨厌他们。讨厌他们的生活。你给炉火添了把柴，以一声叹息

3、结束了自己的回忆。你的一生都好像被囚禁在一个狭小的圈子中，一个无比舒适的圈子中。你从未踏出圈子去看看外边“不舒服”的世界。你的一生即将结束，却又像从未开始。奇怪地，你竟有几分羡慕那些自己的同学朋友们了……他们生活得如此“辛苦”，却又如此充实，他们像一颗颗流星划过天空，绽放了自己的光和热。而你却只充当了他们的底色。炉火更旺了，你终于陷入了昏睡，在梦中，你度过了像你的同学们一样努力的一生。突然，你发现其实这样的感觉也不糟：童年，你同别人一样认真地听老师讲课，甚至，有时还会向老师提出一两个新奇的解题思路。少年，你忙着复习升入理想的中学，虽然最后成绩仍然不算理想，但你已经尽力，所以无悔。青年，你

4、懵懂无知却热情洋溢。是找份安分守己的工作还是独自创业，你选择了后者。尽管这条道路充满艰险，但你相信，只要坚持下去，总会有前景。收获无数冷嘲热讽，独自忍受凄风苦雨。终于你成功了，你学会了用自己的热情磨掉这个世界坚硬而冷漠的棱角，乐观的面对这个社会的不完美的完美。无数次跌倒，无数次爬起。你在社会的磨砺中变得更加完美。你还不算强大，但未来充满光华。中年，你事业小有成就，完全可以过上富足的生活。但你并未因此自我满足，仍然努力再向上一台阶。尽管，前进就意味着风险，但是你决定要去闯一闯。毕竟，无论失败与成功，经历就是一种成功。终于，你又步入老年。不过与上次不同，你积极投身各种社会公益活动和有益身心的

5、运动，你已经习惯了拼搏，这种被自己和他人需要的感觉真好。苏格拉底曾说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。曾经的你对此不以为然，而如今你终于懂得了。青春和人生需要在拼搏奋斗中实现，而不是禁锢在老年的蛊惑人心的网中。用努力去实现对未来的向往，让生命如夏天盛开的花朵一般绚烂;用梦想去面对现实的考验，让青春如穿透顽石的水滴一般自强不息。现在，你感觉自己的身上充满了力量。已处黄昏又如何，毕竟无限美丽。尽管年华已去青春早逝，可是老年的你何尝不能继续发挥自己的光和热，为社会在贡献一份自己的力量呢?这种感觉是什么——生如夏花，自强不息。教师评语：本文视角独特，以老年视角回顾一生，独具匠心。通过倒叙的

6、手法引出主题，并对青春与老年的关系做了详细阐述。语言优美，思路清晰流畅。中心突出，积极向上，不失为一篇佳文。