协会年终总结报告

协会年终总结报告

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1、协会年终总结报告篇一:心理协会工作总结范文   转眼之间20xx年即将接近尾声,心理协会又经历了一年的成长,在这一年中,我们又经历挫折的痛苦,也有收获成功的喜悦,在泪水与欢笑的背后,是心理协会所有成员与老师坚持为青年学生排忧解难的热诚的心! 以下是心协本学期的活动过程:   首先,在九月初,大一的新生来到了新环境,我们协会为了更多的人了解和热爱心理事业看,本协会做了纳新活动,很多新生都对心理协会有很大的兴趣,在九月中旬,心理系会进行了一次大面试,大部分优秀的新生阴面是出色被纳入心理协会中,正式成为心理咨询协会的成员,他们是心理协会新崛起的明星。心理协会会因为他们的

2、加入而成为一个优秀的社团。   其次,在20xx年10月22日于阶梯教室五开展了“第六届大学生心理健康”开幕式,本次大会在温学龙老师的主持下如火如荼的展开,此活动中推出心理协会的宗旨是:帮助青年学生认识自我,完善自我,塑造健康人格,提高心理素质。   不久,心理协会在主教楼前举行了一个小型活动。主要有“系鞋带”“二人三足”“心里小测试”等活动,是为了让广大同学认识到互帮互助的意义所在让校园更加和谐、美好。   最后,由心理协会宣传“大学生心理健康-诚信月”活动于11月16日开幕。   一、本次活动主题为“自爱、健康、诚信、和谐”   二、活动目的:大力加强我院学生

3、心理素质教育,营造良好的心理健康氛围。 三、活动宗旨:诚信为本,踏实做人。   四、活动对象:山东力明科技职业技术学院全体学生   五:活动主要内容:“签字活动”“抱抱团”“心理测试”等活动   活动经过两周的时间,心理咨询协会开展了“大学生心理健康诚信月”闭幕式,此会以歌舞及诗诵为主要内容,为我们深深的上了一课。   经过半年的努力,心协在之后的工作中取得了很多的进步,希望以后能得到各社团与广大领到的支持。我们会与其他社团相互学习,相互交流,取其长补其短,争取做一个优秀的协会,真正的为同学们做实事。 我们为下学期的工作做一定的计划:   计划一:开学后每隔一个月

4、组织一个电影活动,可以找一些有教育意义适合大学生观看的电影,在周末免费放映。以提高同学们的积极性。   计划二:由于5月25日是全体大学生心理健康日,为了加强我院大学生的心理素质教育,更好地宣传普及心理知识,我院在五月八日进行“5-25”心理健康教育宣传日。主要活动内容:加入一些小活动,如“签字”“心理测试”等   计划三:除了周末放映教育电影外还可以请心理老师为大家做专题讲座,为同学们解答心中的困惑。   心理健康协会的活动口号为“携手博爱桥梁,共跨心灵港湾”。同学们要学会关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长。提高自身的心理素质,学会受别人

5、,受社会,坚信爱人,爱己,助人身助的信念。 协会年终总结报告篇二:   进入市北中学,逐渐对社团这个学生自主学习活动的团体有了较全面的了解,同时我们发现,由于处在青春期,同时学习压力偏大,很多同学都会有一些或多或少的心理疲惫,需要有一个地方倾诉,于是我们成立了这个心理社团。   本学期我校心理社团开展了一系列有关学生心理健康的工作。   首先是对高一新生进行全年级的统一心理大调查,并由各班的心理社的同学负责统计,在辅导老师的帮助下对各位同学的各方面心理因素进行分析。以此来进一步开展心理社的活动。   此外,我们还积极组织一些在学习生活中有困扰,或者是有心理波动,想

6、找人倾诉的同学来心理室进行心理疏导,及时缓解压力。同学带着困惑来到心理社团,又带着微笑离开。   心理社团积极参加各种宣传活动,为学生普及心理卫生常识。 以上就是我们心理社团一年的小结。   我们下一步的计划:针对学生中出现的困惑、流行文化等开展主题班会;根据同学们的心理变化定期出心理板报;在心理咨询室开展更多的自助活动,使我们心理社能够成为真正为我们同学服务,成为受学生欢迎的社团。 协会年终总结报告篇三:   进入心理协会已将近半年了,在这20xx年的时间里,我学到了很多东西。心理协会给我的感觉更像是一个家,在协会中,每个部门之间、每个人之间的关系更像是兄弟姐妹

7、,我也相信只有团结如此,我们的“家”才会发展的更加美好,才会有更加辉煌的明天。   在工作期间,我深刻体会到了“在其位,谋其政”的重要性,对我们而言就是做好本职工作,,在什么职位就必须做什么事。认真做好本岗位的工作,做好本职工作,无论作为部长还是干事,我们都必须在其位谋其政。其次,一个人的态度决定着他的能力与付出程度;另外,培养时间与纪律观念是非常必须的;协调好内部人员的关系对我来说也是新的挑战。   在纳新大会中,我们吸收了不同专业、不同学院、不同特长的干事,使他们在工作中能够互补,提高宣传板的数量和质量。在历次宣传板中,我们部大部分人员都很积极,能够及时地完成

8、板报的制作

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