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1、★精品文档★初二上语文寒假作业2012---2013学年上学期八年级语文寒假作业亲爱的同学们:为了过一个有意义的寒假,我们布置了一些学习任务希望同学们认真完成,开学时让家长签好意见,带回学校作业内容:一、词语、文言文及单元试卷1、1月16日---1月20日:第一单元词语及期末测试卷2、1月21日---1月25日:第二单元词语及二单元测试卷3、1月26日---1月30日:第三单元词语及三单元测试卷4、2月01日---2月05日:第四单元词语及四单元测试卷5、2月06日---2月17日:第五单元古诗及五单元测试卷6、2月18日---2月22日:第六单元古诗及六单
2、元测试卷7、2月23日---2月27日:《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《三峡》的原文和译文各一遍二、作文三篇,从以下题目中任选,字数600字左右1、我与书的故事 2、心中有话对你说3、那一天,我笑了4、我读懂了5、以“春节”为话题写一篇作文三、阅读名著推荐书目:《西游记》、《水浒》、《繁星·春水》、《童年》、《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》作业说明:1、“读写”里的字词每个写三遍,第五、六单元里的古诗每首写一遍2、以上作业请同学们分别用稿纸本、作文本,字迹工整地书写2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/1
3、1★精品文档★家长反馈:尊敬的家长,为了您的孩子在假期过得充实有意义,我们给学生布置了以上作业请您督促自己的孩子按要求完成,并将孩子完成作业的情况填写在下表中如果您有什么意见或建议,请写在下面谢谢家长签字:八年级语文寒假作业一、抄写课后生字词三遍二、作文三篇请以“节日”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇作文漫长而又短暂的寒假里,你思索的是什么?你忧虑的是什么?你付出的是什么?你收获的是什么?请以“寒假里的我”为话题写一篇作文请以“那一次我懂得了”为题写一篇文章要求:1.除诗歌、剧本外,体裁不限2.每篇不少于500字三、背诵下列古诗饮酒·其五陶渊明结
4、庐在人境,而无车马喧问君何能尔?心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山山气日夕佳,飞鸟相与还此中有真意,欲辨已忘言八年级语文寒假作业参考答案第一部分第二部分练习一:略练习二:略练习三:阅读一:《小石潭记》1、paihuányíchùcēncīxīdǒuqiǎochuàngcīliáo yǎnjiǎn píjùn2、清澈; 左右,表示约数; 愣住的样子;忽然; 像北斗星一样曲折;离开; 背,顶;在;主谓之间,不翻译;3、⑴青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡⑵向小石潭的西南方望去,小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇爬
5、行那样蜿蜒,忽明忽暗,忽隐忽现⑶因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去4、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的文中突出地表现了“小石潭”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★全石为底、潭水清澈、竹树环合、环境凄清等特点5、开头的心情是快乐的,这从作者“闻水声,如鸣佩环,心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的,这从“寂寥无人,凄神寒骨”的描写可知6、乐是忧的另一种表现形式柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种
6、欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来7、写小丘所处位置及小丘的形貌8、例:文中描绘景物用了多种修辞手法,如“其石之突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者,殆不可数”用了拟人的修辞手法,“其嵚然相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴之登于山”则用了对偶和比喻的修辞手法,突出了小丘的奇特风光,展现了永州一带山水的特点,写得生动、形象、传神阅读二:点拨:第11题和第12题都是积累题,考查平时积累的文言知识,理解文言实词的意思解释文言实词,必须考虑词的古今异义和一词多义,并联系上下句来理解这两题都是选择题,要学会先运用排除法排除不符
7、合要求的选项3.既然这样,那么为什么会派你当使臣呢?现在他侍奉我已经三年了,还没有纠正过我的过失,所以要辞退他点拨:文言文的翻译要遵循三个原则:“信”、“达”、“雅”翻译的方法有①“留”、②“补”、③“删”、④“换”、④“调”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★等文言文翻译的基本方法a?BPa?一、选择题1.C2.B3.C4.C二、填空题8.?2,29.5或710.2411.直角12.?213.?48114.1201715.1三、计算题??74四、作图题五、解答题19.60?20.4八年级数学寒假作业答案5.B6.
8、D7.D x?6或42013年人教版八年级上语文寒
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