县级气象局上半年工作总结及下半年工作计划

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1、县级气象局上半年工作总结及下半年工作计划  县级气象局上半年工作总结及下半年工作计划一今年以来,在市局党组和县委、县政府的正确领导下,我局紧紧围绕市气象局和县委县政府战略部署,依靠深化改革,科技创新,推动气象事业又快又好地发展。通过广大干部职工的共同努力,各项工作正在稳步推进,现将上半年主要工作开展情况总结如下:   (一)、稳步推进气象现代化。一是政府高度重视气象现代化建设工作,上半年共落实到位资金万元,其中人员经费万元,单位运行维护费用万元,炮弹购置费20万元,影视预报系统维护费12万元。二是完成了回龙、永乐、庙沟、青铜、大

2、坪五个烤烟种植密集区域人影作业站建设工作,进一步优化了全县人影作业火力网点,实现人影作业镇级全覆盖。现有固定人影作业点11个,移动作业车2辆。三是进一步加强预报预测业务能力建设,以信息化、集约化、标准化的理念和方式推进气象业务现代化。   (二)积极推进镇(办)职能法定工作。一是县政府同各镇办签订了目标责任书,明确了各镇办工作任务和工作进度。二是印发了《镇安县推进镇办气象工作“三化一到位”实施方案的通知》和《进一步加强镇办气象职能法定“三化一到位”工作的通知》。三是建立了镇办气象工作“三化一到位”工作微信群和QQ群。四是以云盖寺

3、镇为试点,积极与镇政府召开座谈会,落实办公场所和气象专干,明确了工作职责,云盖寺镇政府下发了《云盖寺镇人民政府关于印发镇气象工作“三化一到位”实施方案的通知》、修订了云盖寺镇气象灾害应急预案和云盖寺镇气象灾害防御工作方案等工作。通过以点带面,后期积极推进其余镇(办)的气象工作职能法定工作。   (三)、不断提高气象防灾减灾能力和水平。一是强化气象防灾减灾应急指挥部的职责,加强对镇气象防灾减灾工作站的管理。更新了气象信息员库,汛前对所有信息员进行了电话培训,积极引导社会力量参与公共气象服务和气象防灾减灾。二是深化与水务、农业、国土

4、、林业、民政、通信等重点部门合作,完善应急联动和资源整合协调机制;发挥国家突发事件预警信息发布平台作用,认真做好气象灾害预警信号发布与传播;加强大喇叭、电子显示屏运行管理,充分利用微博、微信等新媒体技术优势和传播特点,拓展预警信息覆盖面。三是制定了2x年人影能力建设实施方案,完成了5个人影作业点建设任务,进一步加强我县防灾减灾能力;上半年组织开展了防雹增雨作业7次,取得了良好的效果。四是进一步加强雷电安全管理,上半年对辖区内易燃易爆场所等30个单位组织开展了防雷安全检查,对存在的雷击安全隐患及时进行了整改。 (四)全力做好气象业

5、务和各项气象服务。   1、业务工作:通过不断加强学习,加大培训工作力度,业务人员能熟练运用MDOS、PASOM、MOPS等业务管理系统,区域站质量和各项业务质量均达到省市要求。另外,安排人员积极参加全省业务竞赛,在全局营造了良好的学技术、比技能、钻业务的氛围,进一步提升综合气象业务队伍总体素质和业务水平。   2、气象服务:一是切实做好决策气象服务。制定了决策气象服务周年方案,加强服务的针对性、有效性。密切跟踪天气气候变化,周密策划、细化服务,做好每次重大灾害性天气过程决策服务,截止6月27日,共发布各类预警信息、重要天气信息

6、、中长期天气预测、专题天气预报和常规气象信息服务等服务材料共计92期。二是努力做好三农气象服务。认真做好关键农事时期气象服务,保障全县粮食安全;继续做好面向新型农业经营主体的“直通式”服务,提高农业气象服务的针对性;另外,发挥为农服务专家联盟作用,不定期地联合开展农业气象信息、农事建议信息和农业预警信息发布,气象为农服务精细化水平显著提高。三是着力提升公众和专业气象服务水平。充分利用微博、微信等新媒体提升气象服务信息的快速广泛传播能力,为社会大众提供更方便、更快捷的气象服务。上半年镇安气象官方微博、微信共发布各类气象信息350余

7、条。另外,继续做好森林防火和地质灾害等专业气象服务,并积极推进旅游气象服务,今年上半年开展的杜鹃花期预测特色气象服务得到了县委县政府和相关部门的充分认可。 (五)全面加强党建和精神文明建设。   1、党建工作:一是认真组织开展“两学一做”专题学习教育,按照实施方案扎实安排部署,抓好学习教育。组织党员干部深入学习习x总书记系列重要讲话,特别是在我省视察指导工作时的重要讲话精神,深入学习党章和有关党纪党规和规定学习篇目,增强了党员干部的思想自觉和行动自觉,使得作风更加扎实,工作更有成效。据统计,学习阶段先后组织集体学习7次,学习时间

8、达20个小时以上,党员干部共撰写心得体会34篇,党员人均记学习笔记20000字,组织开展了专题讨论1次,党支部书记讲党课1次。另外,我局充分利用“镇安气象”微信交流群,把精选的“两学一做”知识编辑制成精品微信发送到微信交流群里,改变以往单纯的以会代学的学习方式,

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